本書從一名中學校長的觀察視角聚焦教育，結合當前學校工作實際及既往教改實踐，就學校管理中校長自我修煉、德育工作與教學工作、教師專業(yè)化發(fā)展、教育改革與課題研究、學校特色建設與文化建設等方面的問題逐一展開，暢談了相關理念，再現(xiàn)了行動場景，分享了成功經(jīng)驗。