本書以“雙非”地方高校德語本科專業(yè)建設(shè)為主題，以“產(chǎn)出導(dǎo)向理念”為切入點(diǎn)，在全國31所高校展開調(diào)查。主要采用文獻(xiàn)法、文本分析法、調(diào)查法和比較法，對(duì)德語人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略意義及德語人才供需形勢進(jìn)行文獻(xiàn)分析；對(duì)樣本學(xué)校的德語人才培養(yǎng)方案進(jìn)行文本分析；對(duì)當(dāng)前“雙非”地方高校德語專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行問卷和訪談?wù){(diào)查。綜

學(xué)習(xí)一門語言，仿若踏上一場探索未知的旅程，充滿發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)和樂趣。而這趟語言之旅中，詞匯是我們遠(yuǎn)行的基石和指南�！堵�畫秒記3000德語單詞》正是秉持視覺記憶法這一秘訣，以動(dòng)詞為主線（句式同樣以動(dòng)詞為核心），結(jié)合名詞及形容詞搭建詞網(wǎng)，通過圖文并茂的形式，讓學(xué)習(xí)者更加系統(tǒng)全面地掌握各類詞匯。語言的魅力在于表達(dá)，而表達(dá)的關(guān)鍵在

本教程適合零起點(diǎn)大學(xué)德語學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者使用。在編寫過程中，遵循以下編寫原則：1. 輕簡。為適應(yīng)多數(shù)學(xué)校每周只有2至4個(gè)課時(shí)的實(shí)情，我們對(duì)課文長度、單詞量及語法量都做了減少。第一冊教材1~9課共23個(gè)語法點(diǎn)，單詞約600個(gè)。課文長度也進(jìn)行了嚴(yán)格把握，不出現(xiàn)長度和難度過大的課文。第一冊課文除一篇外全部為對(duì)話體。第二冊中約

《歌德學(xué)院B1考試解析（新題型）》是一本針對(duì)歌德學(xué)院B1級(jí)別證書考試的備考用書。編者漢斯約根，歌德學(xué)院講師，多年從事中高級(jí)德語教學(xué)活動(dòng)，在德語教學(xué)領(lǐng)域積累了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。全書包含模擬試卷，幫助考生熟悉B1考試新題型，掌握考試難度，把控做題速度以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

全書共包含1個(gè)語音單元、12個(gè)主題單元和4個(gè)復(fù)習(xí)單元，涉及生活、學(xué)習(xí)和工作中的各類交際場景，覆蓋A1階段的必備語言知識(shí)，如個(gè)人信息、交通、日程、愛好、飲食、旅行、職場等。學(xué)完本書，對(duì)于熟悉歌德證書等考試的文本可起到重要作用。同時(shí)，各單元中還融入發(fā)音訓(xùn)練和學(xué)習(xí)策略介紹等實(shí)用信息。每個(gè)主題單元由引入、各交際場景下的語言知識(shí)

本教材計(jì)劃四冊，分別對(duì)應(yīng)歐洲語言共同參考框架定義的A1-B2級(jí)別語言學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)以通過德福考試為外在目標(biāo)，以培養(yǎng)留學(xué)生在德生活、在大學(xué)學(xué)習(xí)的日常語言和交際能力為內(nèi)涵，通過與德福題型的緊密掛鉤，結(jié)合鮮活的日常生活語言訓(xùn)練，全面培養(yǎng)留學(xué)生的語言能力和適應(yīng)能力。此為第四冊。全書分為12個(gè)單元，內(nèi)容圍繞留學(xué)生所面臨的各種生活、求

本教材計(jì)劃四冊，分別對(duì)應(yīng)歐洲語言共同參考框架定義的A1-B2級(jí)別語言學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)以通過德�？荚嚍橥庠谀繕�(biāo)，以培養(yǎng)留學(xué)生在德生活、在大學(xué)學(xué)習(xí)的日常語言和交際能力為內(nèi)涵，通過與德福題型的緊密掛鉤，結(jié)合鮮活的日常生活語言訓(xùn)練，全面培養(yǎng)留學(xué)生的語言能力和適應(yīng)能力。此為第四冊。全書分為12個(gè)單元，內(nèi)容圍繞留學(xué)生所面臨的各種生活、求

《歌德學(xué)院B1考試模擬題（新題型）》是一本針對(duì)歌德學(xué)院B1級(jí)別證書考試的備考用書。編者漢斯約根，歌德學(xué)院講師，多年從事中高級(jí)德語教學(xué)活動(dòng)，在德語教學(xué)領(lǐng)域積累了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。全書包含4套模擬試卷，幫助考生熟悉B1考試新題型，掌握考試難度，把控做題速度以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

本教程適合零起點(diǎn)大學(xué)德語學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者使用。在編寫過程中，遵循以下編寫原則：1. 輕簡。為適應(yīng)多數(shù)學(xué)校每周只有2至4個(gè)課時(shí)的實(shí)情，我們對(duì)課文長度、單詞量及語法量都做了減少。第一冊教材1~9課共23個(gè)語法點(diǎn)，單詞約600個(gè)。課文長度也進(jìn)行了嚴(yán)格把握，不出現(xiàn)長度和難度過大的課文。第一冊課文除一篇外全部為對(duì)話體。第二冊中約

\本系列教材為高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材。本系列教材為第三版，較之修訂版，既保持原有的優(yōu)良風(fēng)格，又進(jìn)一步緊跟外語教學(xué)改革的步伐，更加突出語言交際技能的培養(yǎng)，內(nèi)容、體例也更注重時(shí)代特征和實(shí)用性。在德語中級(jí)至高級(jí)階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容以高級(jí)語法和長篇語篇為主，訓(xùn)練學(xué)生的德語綜合運(yùn)用能力。本冊教材共分為10課，供德語中