貝雕文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)

這是一本兼具專業(yè)性與實(shí)用性的匠心之作，既適合職業(yè)院校教學(xué)使用，又能滿足木雕愛(ài)好者學(xué)習(xí)需求的實(shí)用指南。本書(shū)以系統(tǒng)化的知識(shí)框架和循序漸進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)讀者從木雕文化、工具使用等基礎(chǔ)知識(shí)，逐步掌握浮雕、圓雕等核心技法。書(shū)中配有大量實(shí)踐案例，從傳統(tǒng)紋樣，到山水意境、花卉、小型動(dòng)物、松樹(shù)仙鶴，再到人物造型，輔助高清步驟圖解、重

本書(shū)為《工藝美術(shù)專業(yè)著作》系列叢書(shū)專業(yè)課著作的玉石雕刻技師分冊(cè)。該書(shū)作為玉石雕刻分冊(cè)的進(jìn)階版，主要針對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)玉石雕刻中級(jí)工部分的學(xué)生。參與編寫(xiě)的專業(yè)老師根據(jù)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一線授課經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生學(xué)情負(fù)責(zé)將學(xué)習(xí)內(nèi)容分項(xiàng)目編寫(xiě)，以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)生能夠提高興趣，輕松學(xué)習(xí)，每一步都有精細(xì)的文字說(shuō)明和配圖�？蔀楦呗毾�

本書(shū)以河南省浚縣楊?屯制作的傳統(tǒng)手工藝泥咕咕為研究對(duì)象，對(duì)它的原生態(tài)環(huán)境、制作工藝、種類、創(chuàng)作題材和由此折射出的根植于黃河流域泥土資源的生活文化進(jìn)行了全面考察和再現(xiàn)，進(jìn)而闡明泥咕咕的文化特征，并在文獻(xiàn)綜述和實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，從地域振興的角度探討了目前我國(guó)大力提倡的弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和振興傳統(tǒng)手工藝的課題。全書(shū)主要分為

《數(shù)字雕塑教程》一書(shū)立足于數(shù)字雕塑技術(shù)與傳統(tǒng)雕塑創(chuàng)作之上，通過(guò)目前先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)使傳統(tǒng)雕塑創(chuàng)作過(guò)程中一些不便之處得以彌補(bǔ)，同時(shí)，通過(guò)案例分析和數(shù)字雕塑技術(shù)實(shí)用技巧，詳細(xì)介紹了數(shù)字雕塑創(chuàng)作的核心概念和實(shí)踐技巧。本書(shū)既有理論知識(shí)也有實(shí)踐操作步驟，并且努力做到理論通俗易懂，操作步驟詳實(shí)易掌握，既適合傳統(tǒng)雕塑創(chuàng)作但不熟知計(jì)算機(jī)

本書(shū)以景德鎮(zhèn)陶瓷雕塑人物造像體系為研究對(duì)象，運(yùn)用設(shè)計(jì)學(xué)、圖像學(xué)、科技史學(xué)和藝術(shù)人類學(xué)的研究方法，梳理景德鎮(zhèn)窯瓷塑人物造像體系的發(fā)展演化過(guò)程；針對(duì)造像體系的典型構(gòu)成元素進(jìn)行探究，從根源上分析影響景德鎮(zhèn)陶瓷雕塑人物造像體系承續(xù)和演變的藝術(shù)、宗教、民俗、皇權(quán)等因素；從造型和裝飾的角度對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷雕塑人物造像的藝術(shù)特征進(jìn)行詳細(xì)

本書(shū)是開(kāi)天工作室創(chuàng)作的作品，結(jié)合開(kāi)天的研發(fā)史與中國(guó)模玩市場(chǎng)的發(fā)展史，從行業(yè)觀察、主創(chuàng)采訪、生產(chǎn)工藝介紹等角度，講述了將中國(guó)英雄、IP形象創(chuàng)作成實(shí)體雕像的過(guò)程和意義。本書(shū)分為5章，第1章為想做中國(guó)題材的大型雕像，有什么不可能？講述了開(kāi)天在進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)所創(chuàng)作的超人氣IP雕像，包括三國(guó)五虎上將、神話系列和小雅集等。第2章為盜版

本書(shū)致力于深度挖掘這些圖像背后的敘事邏輯與文化內(nèi)涵，旨在為讀者提供一個(gè)全新視角，用以審視這一時(shí)期的藝術(shù)與文化。通過(guò)對(duì)宋金磚雕圖像的精細(xì)解讀，我們不僅能夠領(lǐng)略到當(dāng)時(shí)工匠們登峰造極的精湛技藝，更能體悟到其中所蘊(yùn)含的深厚文化底蘊(yùn)。本書(shū)將綜合運(yùn)用多種研究方法，如圖像分析、文獻(xiàn)考證等，力求還原這些圖像所處的歷史背景與文化語(yǔ)境，進(jìn)

《蠟雕造型》以造型為核心，分別從學(xué)前準(zhǔn)備、基礎(chǔ)入門(mén)、邏輯判斷、能力提升、專業(yè)拓展、創(chuàng)意創(chuàng)新各階段，展開(kāi)內(nèi)容介紹，共分為六章十七節(jié)，十五個(gè)雕刻訓(xùn)練項(xiàng)目，旨在全面提升學(xué)生的專業(yè)技能�！断灥裨煨汀穬�(nèi)容特色1.以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目帶塑造訓(xùn)練，從簡(jiǎn)到繁、從易到難進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中注重造型的遞進(jìn)關(guān)系和連續(xù)性。通過(guò)實(shí)踐，記錄設(shè)計(jì)制作過(guò)程，