本書收錄史料包含《民國日報·杭育·電影周刊》《晨報·每日電影》《申報·電影�？�》《民報·影譚》《大公報·戲劇與電影》《華商報·舞臺與銀幕》《大公報·戲劇與電影》等7種電影副刊(共3000余版，文本容量超過2000萬字)，能夠彌補紅色電影副刊未經(jīng)整理與研究的空白。

本書包含新聞領(lǐng)域前沿話題、新聞傳播史論、新聞傳播理論、新聞傳播實務(wù)、國際傳播、傳媒教育、邊讀邊譯等方向的論文，共20余篇學術(shù)文章。

《相向而行：民國新聞界與密蘇里新聞學院》書稿是目前國內(nèi)首部以密蘇里新聞學院和民國新聞界的交流合作活動為整體研究對象的圖書，作者根據(jù)大量的中外文第一手史料，在中國新聞傳播史的宏觀視野下，全面系統(tǒng)、細致深入地梳理密蘇里新聞學院和民國新聞界(學界和業(yè)界)交流合作活動歷史。美國密蘇里新聞學院和民國新聞界共同書寫了中美新聞交流合

本書以南方日報為案例，聚焦省級黨報集團下沉城市深耕基層，堅持貼近群眾服務(wù)群眾的重要實踐，提煉南方報業(yè)與地方城市共生共融的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)法，為推動主力軍全面挺進主戰(zhàn)場、加快推進媒體深度融合發(fā)展提供借鑒。全書主要內(nèi)容包括：回顧南方日報深耕戰(zhàn)略的歷史，梳理南方日報服務(wù)城市的具體做法，提煉南方日報與城市共同生長的若干經(jīng)驗，講述

"本書將傳統(tǒng)理論與前沿知識深度融合。第一章從“使用與滿足”理論開始，帶領(lǐng)學生了解理論緣起、發(fā)展歷程和主要應(yīng)用。第二章聚焦縣級融媒體中心建設(shè)；第三章重點介紹了深度報道中的特稿、解釋性報道和調(diào)查性報道；第四章致力于解析新聞事實核查的原則與方法。第五章聚焦數(shù)據(jù)新聞，重點解析數(shù)據(jù)新聞的采集、解讀與呈現(xiàn)，教材事料豐富。教材緊貼時

本書從網(wǎng)絡(luò)評論的歷史梳理入手，厘清了網(wǎng)絡(luò)評論的概念和特點，介紹了網(wǎng)絡(luò)評論在網(wǎng)絡(luò)空間的特殊地位和角色，結(jié)合大量案例剖析了新媒體環(huán)境中網(wǎng)絡(luò)評論的應(yīng)用領(lǐng)域、內(nèi)容風格、平臺屬性和呈現(xiàn)方式，并從輿論發(fā)展、社會治理和知識傳播視角出發(fā)重點討論了網(wǎng)絡(luò)評論的作用與影響。

本書選題直指新聞理論的核心問題--真相，價值重大，同時也頗具挑戰(zhàn)性。迄今新聞理論對真相的研究文獻數(shù)量眾多，本書選擇從專業(yè)媒體和新聞工作者自身的視角出發(fā)，對其元新聞話語建構(gòu)進行批判性研究，這個切入角度是全新的，具有很強的理論價值和現(xiàn)實意義，為新聞理論研究補充了新鮮的視角和文獻。本書以EBSCO全球報紙數(shù)據(jù)庫為經(jīng)驗性材料來

第一部分主要研究各級融媒體中心的建設(shè)現(xiàn)狀。具體從融媒體中心從兩級到三級的躍遷、省市縣三級融媒體中心的作用及建設(shè)狀況兩個維度展開，分析市級融媒體中心建設(shè)的必要性、區(qū)域型生態(tài)型三級融媒體平臺的形成過程、省市縣三級融媒體共享聯(lián)動云平臺的理論基礎(chǔ)及運行機制、湖北省2家省級融媒體平臺構(gòu)建區(qū)域媒體融合生態(tài)的路徑、外省融媒體共享聯(lián)動

本書為教育部“三全育人”項目——賀州學院卓越新聞傳播人才培養(yǎng)成果匯編。2018年開始至2022年為止，本著服務(wù)地方，本項目共為地方廣播電視主流媒體、學習強國平臺和央視頻創(chuàng)作并播出了《紅色記憶》《創(chuàng)業(yè)歲月》《扶貧路上》《家風》等五個系列共70多集地方文化紀錄片，在國家、省、市新聞媒體發(fā)表了100多萬字的新聞影視作品。本書

本書主要內(nèi)容包括：數(shù)字化時代媒體融合的理論基礎(chǔ)、數(shù)字化時代高校媒體的受眾特征、高校媒體融合的技術(shù)支撐、高校媒體融合的內(nèi)容創(chuàng)新、高校媒體融合的渠道拓展、高校媒體融合的管理體制創(chuàng)新、高校媒體融合的人才培養(yǎng)等。本書旨在深入探討數(shù)字化時代背景下，高校媒體如何適應(yīng)新環(huán)境、迎接新挑戰(zhàn)，通過媒體融合策略實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新發(fā)展。本書內(nèi)