本書共分四篇內容。第一篇為信息系統(tǒng)的概念與作用,主要介紹信息系統(tǒng)的基礎知識、信息系統(tǒng)與組織的相互影響、信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略作用等,特別分析了信息系統(tǒng)對組織競爭優(yōu)勢的影響;第二篇為信息系統(tǒng)的技術基礎,包括計算機硬件和軟件、計算機網絡及通信技術、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)倉庫;第三篇為信息系統(tǒng)的應用,對組織中常用的信息系統(tǒng)(包括ERP、SCM
《管理運籌學(第2版)》系統(tǒng)地介紹了線性規(guī)劃、目標規(guī)劃、圖與網絡模型、動態(tài)規(guī)劃、存儲論、排隊論、決策分析、對策論等各分支的主要理論和方法,并通過案例介紹各類模型在管理實際中的應用。各章附有習題、案例及實驗!豆芾磉\籌學(第2版)》還進行了立體化教材建設,包括:《管理運籌學實驗指導書》、《管理運籌學學習指導書》、課件及自
《21世紀高等院校秘書學專業(yè)系列教材:秘書禮儀》在吸收中西方禮儀規(guī)則及現(xiàn)代禮儀規(guī)范的基礎上,探討和介紹了秘書禮儀的基本內涵及實踐。編寫特色:體例合理,內容完整。本教材從現(xiàn)代秘書人員的禮儀實際出發(fā),對秘書禮儀的深刻內涵做了一定的探討,力求做到既有規(guī)范性,又與時俱進。理論闡述到位,注重實踐。本教材把實踐性放在第一位,力求既
《秘書工作案例分析與拓展》是編者趙燕在多年的秘書案例教學過程中,查閱、甄選大量中外秘書工作案例的結果。案例真實可信,鮮活生動,既有秘書的體驗,也有領導對秘書的要求;既有綜合的認知,也有具體的解析;既有成功的喜悅,也有困惑的解答;既可作為秘書教學的教材,也可作為在職秘書的職場指南。編者將具體案例涉及的方方面面詳解為有針對
管理信息系統(tǒng)
本教材瞄準高職層次,參照國家最新的職業(yè)標準,以人才市場的需求為導向,以發(fā)展學生的秘書綜合素質為核心,注重實用性和時代性,重點梳理了秘書職業(yè)的實踐面貌。它整合了秘書理論知識,合理地分布了各個知識點及其相應的能力點,并借助豐富生動的案例、材料,體現(xiàn)了秘書職業(yè)發(fā)展的新動態(tài)。同時還注重職業(yè)領悟能力的培養(yǎng),通過強化秘書職業(yè)認知教
全書共分8章:第1章管理信息系統(tǒng)概述;第2章管理信息系統(tǒng)開發(fā)方法;第3章系統(tǒng)規(guī)劃;第4章系統(tǒng)分析;第5章系統(tǒng)設計;第6章系統(tǒng)實施與管理;第7章管理信息系統(tǒng)發(fā)展趨勢;第8章管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例。 本書既可作為高等院校管理科學與工程類(信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程等專業(yè))、工商管理類(工商管理、市場營銷、旅游管理、人
本書內容包括:事務文書概述、計劃、總結、調查報告、簡報、情況報告、會議報告、述職報告、章程等。
《管理信息系統(tǒng)》圍繞管理信息系統(tǒng)開發(fā)的主線,從闡述管理信息系統(tǒng)的基本概念、基本思想以及在企業(yè)中的典型應用人手,論述了管理信息系統(tǒng)對管理的影響,并盡可能完整地介紹了管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法、開發(fā)過程、開發(fā)工具,使讀者通過對本書的學習能夠系統(tǒng)地掌握管理信息系統(tǒng)分析與設計的基本技能。本書共分10章,包括管理信息系統(tǒng)概述、管理信
《高等學校教材:管理信息系統(tǒng)開發(fā)與實踐》將管理信息系統(tǒng)開發(fā)理論與系統(tǒng)開發(fā)實踐相結合,通過三個具體的管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例,以通俗易懂的語言,從實用的角度介紹管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法與使用Excel、Access開發(fā)管理信息系統(tǒng)的技術。在本書的指導下,讀者可以完成二種不同類型信息系統(tǒng)的開發(fā)任務。《高等學校教材:管理信息系統(tǒng)開