本著作在文旅融合的背景下，以公共圖書館為研究對象，運用圖書館社會服務(wù)理論、延伸服務(wù)理論、全域旅游理論和五要素理論對公共圖書館參與文旅融合進行理論分析和歸納總結(jié)，對文旅融合發(fā)展背景下的公共圖書館現(xiàn)狀與需求進行分析，挖掘出公共文化場館在文旅融合過程中的發(fā)展?jié)撡|(zhì)和存在問題，并提出建設(shè)性的發(fā)展建議和策略。旨在構(gòu)建適用于公共圖書

本書收錄1921年4月6日-2021年4月6日的史事，采用編年體進行編纂，一事一條，以年月日的先后排序；以“求真存實”為原則，征引史料以存世文獻為主，主要包括文書檔案、出版報刊、實物資料等，敘事則盡可能保持事件原委。其不僅為讀者提供內(nèi)容翔實的廈大圖書館“百年館史”，更為激勵廈大人堅守歷史傳承和文化積淀，繼續(xù)為廈大圖書館

本書利用管理學中業(yè)務(wù)流程管理的理論和框架，研究智慧時代對圖書館閱讀推廣產(chǎn)生的影響，通過優(yōu)化圖書館閱讀推廣的業(yè)務(wù)流程，構(gòu)建適合這一工作的管理機制，并用實際案例加以闡述。閱讀推廣的業(yè)務(wù)流程一般應(yīng)該始于創(chuàng)意策劃，經(jīng)宣傳營銷，品牌管理，資源籌措，規(guī)程制定，組織實施等眾多業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，終于總結(jié)評估。在現(xiàn)有圖書館開展的閱讀推廣活動中，

本書共6章，內(nèi)容包括：信息意識、信息檢索原理與方法、搜索引擎使用訓練、資源信息檢索平臺使用訓練、實用信息檢索使用訓練、信息安全。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，新觀念、新技術(shù)、新形式層出不窮，為社會生活帶來了重大變革。在現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大環(huán)境中，圖書館亟須面對的問題就是如何對自身的發(fā)展路徑與方向進行有效選擇�，F(xiàn)代圖書館想要順利地發(fā)展，首先要做到理念創(chuàng)新、模式創(chuàng)新，讓圖書館員工深刻認識到創(chuàng)新的重要性，并且讓大家實實在在感受到創(chuàng)新帶來的效果；其次要做

本書圍繞“圖書索引”這一主題，以索引與圖書內(nèi)容索引的基礎(chǔ)知識為切入點，由淺入深地闡述了圖書內(nèi)容索引的結(jié)構(gòu)、中文索引符號系統(tǒng)的發(fā)展演變，系統(tǒng)地論述了圖書內(nèi)容索引的編制過程和編制方法、圖書可索引內(nèi)容標引與專門索引編制、圖書內(nèi)容索引的質(zhì)量要求與相關(guān)問題、書后索引編排方式、中文圖書內(nèi)容索引的計算機編制，詮釋了民國時期農(nóng)業(yè)文獻索

本書主要對現(xiàn)代圖書館經(jīng)典閱讀推廣的相關(guān)內(nèi)容進行分析。首先，對經(jīng)典閱讀與經(jīng)典閱讀推廣的一些概念進行了基本闡述，對圖書館經(jīng)典閱讀的基本情況進行了分析，對國內(nèi)外高校的經(jīng)典閱讀及推廣情況進行了具體分析；其次，從“雙一流”大學出發(fā)，具體研究了高校圖書館經(jīng)典閱讀的情況，接下來對高校圖書館和公共圖書館的具體經(jīng)典閱讀推廣案例進行了詳細

知識經(jīng)濟的崛起以及信息資源網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展，給我國包括圖書館在內(nèi)的各行各業(yè)帶來了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。在這種新的形勢下，如何更好、更快地應(yīng)對圖書館的可持續(xù)發(fā)展，是社會各界十分關(guān)注的問題。隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代信息技術(shù)在圖書館得到了廣泛應(yīng)用，圖書館服務(wù)與管理工作的內(nèi)容、方式和手段都發(fā)生了天翻地覆的變化。因此，圖書館必

本書共4部分。第1部分為專家約稿和北京市公共圖書館10年發(fā)展綜述；第2部分為北京市公共圖書館大事記，記載了2012-2022年間，北京地區(qū)圖書館面對變革發(fā)生的大事；第3部分為北京市公共圖書館分類大事記；第4部分為附錄，內(nèi)容為館舍建設(shè)、館藏特色、機構(gòu)變動、所獲獎項、法律行規(guī)、主要人事任免和出版物等統(tǒng)計資料。

本書旨在探討如何借助先進的科技手段，推動圖書館管理服務(wù)的創(chuàng)新與升級，以更好地滿足社會對知識服務(wù)的需求。通過對這些方面的深入研究，旨在為圖書館管理者提供創(chuàng)新的管理服務(wù)理念和實踐經(jīng)驗，以應(yīng)對信息社會的新需求，提高圖書館的社會服務(wù)水平，推動圖書館事業(yè)不斷向前發(fā)展。