這是一本關于球場上做決定的書；這是一本足球淘金的書，涉及的東西很細小，但足以左右比賽的勝負。作者將自己的經(jīng)驗通過對102個細節(jié)問題的闡述表達出來，幫助你全方位地審視自己可能存在的問題及其根源。作者的語言描述生動活潑，富有啟發(fā)性，雖然全書以文字為主，但讀來毫無滯澀枯燥之感，作者的真知灼見引導讀者產生共鳴并有豁然開朗之感。

“蹴鞠”指古人以腳蹴、蹋、踢皮球的活動，類似今日的足球。據(jù)史料記載，早在戰(zhàn)國時期漢族民間就流行娛樂性的蹴鞠游戲，而從漢代開始又成為兵家練兵之法，宋代又出現(xiàn)了蹴鞠組織與蹴鞠藝人，清代開始流行冰上蹙鞠。因此，可以說蹴鞠是中國古代流傳久遠、影響較大的一朵體育奇葩。2006年5月20日，蹴鞠已作為非物質文化遺產經(jīng)國務院批準列入

我們到底該如何教孩子們踢足球？這是困擾許多足球教練、體育老師以及想培養(yǎng)孩 子踢球的家長們的問題。 《奔跑吧，足球小將》作者是一名專業(yè)球員，也是一位足球學校的校長兼主教 練，他指導過日本各地的青少年足球運動員，擁有極其豐富的執(zhí)教經(jīng)驗。本書包括教 授青少年如何掌握個人控球技術、贏得對抗等內容，適合青少年足球教練、球員及家

我們到底該如何教孩子們踢足球？這是困擾許多足球教練、體育老師以及想培養(yǎng)孩 子踢球的家長們的問題。 《奔跑吧，足球小將》作者是一名專業(yè)球員，也是一位足球學校的校長兼主教 練，他指導過日本各地的青少年足球運動員，擁有極其豐富的執(zhí)教經(jīng)驗。本書包括教 授青少年如何掌握個人控球技術、贏得對抗等內容，適合青少年足球教練、球員及家

《網(wǎng)球教學》在基礎理論與技戰(zhàn)術章節(jié)上系統(tǒng)介紹網(wǎng)球運動的一般教學與訓練規(guī)律內容；在應用知識章節(jié)上，我們大膽做了以下嘗試：一是引入現(xiàn)代教育信息技術做好教材的設計，進行教學目標與教學內容的“深度融合”，二是結合當前國家經(jīng)濟發(fā)展大背景、大環(huán)境，重點做了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教材內容的應用設計嘗試，根據(jù)網(wǎng)球運動的特點，增設了如何開展校園網(wǎng)球

本書介紹了我國古代蹴鞠運動到現(xiàn)代風靡全球的足球運動的發(fā)展歷程。內容分為六章，包括：走進足球的世界、激情賽場、令人驚嘆的足球技巧、享譽世界的足球名人、難忘的足球賽事、關注中國足球。

本書共分八章，主要內容包括羽毛球運動概述、羽毛球運動基本理論、羽毛球基本類型、羽毛球技術要點、羽毛球訓練的戰(zhàn)術分析、核心力量訓練在羽毛球訓練中的作用、羽毛球運動損傷、羽毛球規(guī)則與裁判。

本書共分七章，內容包括：高爾夫揮桿原理、高爾夫技術基礎、高爾夫不同球桿的擊球技巧、高爾夫實戰(zhàn)技術與策略、高爾夫運動專項能力訓練、高爾夫運動心理訓練、高爾夫運動常見損傷與預防等。

本書簡要介紹門球運動的發(fā)展歷程、并詳細介紹基本動作、規(guī)則、戰(zhàn)術與布局。

《球童學》的研究目的，在于客觀、深刻地揭示職業(yè)球童與商業(yè)球童能力的基本內涵，明確球童職業(yè)能力的內部結構體系，探索球童職業(yè)能力形成過程中各種因素的作用及其內在規(guī)律，力圖從能力本位的高度構建球童職業(yè)能力體系，形成完善合理的人才培養(yǎng)模式。