本書(shū)從歷史主義視角宏觀把握實(shí)踐美學(xué)，借助前沿理論從宏觀微觀，比較對(duì)照的視野把實(shí)踐美學(xué)作為一個(gè)具有邏輯整一性和歷史規(guī)定性的美學(xué)思潮，追溯實(shí)踐美學(xué)的歷史起源，清理實(shí)踐美學(xué)的發(fā)展譜系，總結(jié)其基本觀點(diǎn)和總體特征，并對(duì)實(shí)踐美學(xué)的歷史貢獻(xiàn)和理論缺陷進(jìn)行了評(píng)論。 面對(duì)實(shí)踐美學(xué)這一美學(xué)學(xué)說(shuō)，我們也必須詢(xún)問(wèn)這樣一些問(wèn)題：實(shí)踐美學(xué)發(fā)生的

中國(guó)哲學(xué)是一種生命哲學(xué)，它將宇宙和人生視為一大生命，一流動(dòng)歡暢之大全體，生命超越是中國(guó)哲學(xué)的核心。在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的美學(xué)具有突出的重視生命體驗(yàn)和超越的特點(diǎn)。中國(guó)美學(xué)不以認(rèn)識(shí)外在美的知識(shí)為重心，而強(qiáng)調(diào)返歸內(nèi)心，由對(duì)知識(shí)的蕩滌，進(jìn)而體驗(yàn)萬(wàn)物，通于天地，融自我和萬(wàn)物為一體，從而獲得靈魂的適意。中國(guó)美學(xué)是一種生命安頓之學(xué)。

本書(shū)是一部比較美學(xué)專(zhuān)著。它重在探討叔本華與王國(guó)維美學(xué)的關(guān)系。全書(shū)分內(nèi)、外兩篇，內(nèi)篇寫(xiě)王國(guó)維如何“創(chuàng)世”，外篇寫(xiě)王國(guó)維為何“宿命”。

這是四卷本的《西方美學(xué)史》的第二卷。主要內(nèi)容是論述從文藝復(fù)興至啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期（公元14世紀(jì)至18世紀(jì)末）歐洲各國(guó)美學(xué)思想和發(fā)展。全書(shū)分兩篇：第一篇為文藝復(fù)興時(shí)美學(xué)；第二篇為17-18世紀(jì)和啟蒙運(yùn)動(dòng)美學(xué)。作者在論述這兩大時(shí)期美學(xué)家的美學(xué)觀點(diǎn)和主要流派、思潮的基礎(chǔ)上，力圖闡明各種美學(xué)觀點(diǎn)、美學(xué)流派、美學(xué)思潮的相互關(guān)系，揭示不

本書(shū)力圖呈現(xiàn)一種學(xué)術(shù)史的價(jià)值和意義，并試圖從中尋找中國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的一種內(nèi)在的慣性和理念，為21世紀(jì)的中國(guó)美學(xué)建設(shè)提供一種歷史的參照。

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四卷本的西方美學(xué)史由汝信主編，主要成員周?chē)?guó)平、凌繼堯、金惠敏等都是當(dāng)前學(xué)術(shù)界最前沿的實(shí)力派學(xué)者。本書(shū)的理論歷史、原于希臘、中經(jīng)古羅馬、文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)至近現(xiàn)代。歷時(shí)兩千余年，其產(chǎn)生、發(fā)展、分流、逆轉(zhuǎn)、碰撞、融合，代代相繼，呈現(xiàn)出與東方美學(xué)迥相異趣的特征，所有這些都是四卷本研究的主要內(nèi)容。它的出版，為我國(guó)當(dāng)代西方哲學(xué)、

《美學(xué)與藝術(shù)欣賞》為高等學(xué)校通識(shí)課程教材（美學(xué)與藝術(shù)類(lèi)）之一。 本書(shū)講解的主要內(nèi)容包括：審美活動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、審美類(lèi)型，以及音樂(lè)、舞蹈、詩(shī)歌、繪畫(huà)、雕塑、建筑的審美原理和經(jīng)典作品評(píng)析。 本書(shū)不是抽象地向讀者傳授某些既有的美學(xué)、藝術(shù)理論知識(shí)，而是結(jié)合中西經(jīng)典藝術(shù)作品，生動(dòng)而深入地引導(dǎo)讀者走進(jìn)藝術(shù)世界，啟發(fā)讀者自由感受、主動(dòng)

《普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：美學(xué)》作者對(duì)審美活動(dòng)的各個(gè)方面都作了深入的考察，內(nèi)容包括審美的哲學(xué)基礎(chǔ)和方法論原則、審美的本質(zhì)、審美的起源、審美意識(shí)、審美符號(hào)、審美文化、審美范疇、審美解釋、審美的歷史發(fā)展、審美的功能和美育等，全面揭示了審美活動(dòng)的性質(zhì)、特征。《普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：美學(xué)》繼承中國(guó)美學(xué)

《中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書(shū)：形象設(shè)計(jì)（美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)）》是中等職業(yè)教育美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的配套教學(xué)用書(shū)�！吨械嚷殬I(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書(shū)：形象設(shè)計(jì)（美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)）》的編寫(xiě)旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的美容美發(fā)造型技巧，并具有初步的人物整體造型能力。全書(shū)共五章，內(nèi)容包括：概述、面部美飾化妝與