本書(shū)作者通過(guò)傾聽(tīng)上千名孩童的心里話，研發(fā)出一套能理解孩子真正意圖的“心靈維修魔法卡”。具體內(nèi)容包括：避免用一成不變的公式性對(duì)話增加親子溝通的壓力；用“加法視角”取代“減法視角”，讓孩子的壞習(xí)慣自動(dòng)消失；從“我”這個(gè)角度出發(fā)——讓孩子不反感的零壓力表達(dá)方式；對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，重要的不是情緒動(dòng)力，而是內(nèi)在動(dòng)力等。

本書(shū)內(nèi)容包括：兒童家庭教育及其指導(dǎo)概述，家庭因素對(duì)兒童家庭教育的影響，0-3歲兒童家庭教育指導(dǎo)，3-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)，特殊兒童的家庭教育指導(dǎo)，兒童家庭與幼兒園、社區(qū)的合作共育，國(guó)內(nèi)外兒童家庭教育及其指導(dǎo)的現(xiàn)狀與變革。

本書(shū)作者認(rèn)為，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在這本書(shū)中，作者將陪伴所有家長(zhǎng)一起，解決家長(zhǎng)們?cè)谟H子關(guān)系中最關(guān)注的問(wèn)題：導(dǎo)致親子關(guān)系緊張或矛盾背后的原因是什么；家長(zhǎng)如何處理孩子和自己的情緒沖突和對(duì)抗；孩子的需求是什么，家長(zhǎng)的需求又是什么；家長(zhǎng)如何建立與孩子的親密關(guān)系；孩子與家長(zhǎng)間的依戀和建設(shè)性關(guān)系如何在日常生活中發(fā)揮

本書(shū)提出了六大模型，從教養(yǎng)思維、原動(dòng)力、情緒、學(xué)習(xí)、壓力、青春期六個(gè)方面，教父母深度參與孩子的心理?yè)狃B(yǎng)的全過(guò)程，通過(guò)陪伴、共情理解、無(wú)條件的愛(ài)，獲得孩子足夠的依戀感和信賴感，從而獲得管教孩子“立規(guī)矩”的資本，從而做到溫柔而有邊界，和善而堅(jiān)定地養(yǎng)育出內(nèi)心有力量的優(yōu)秀孩子。

本書(shū)在作者多年學(xué)前教育專業(yè)一線教學(xué)及幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，基于學(xué)習(xí)者視角，通過(guò)近90個(gè)文字案例與視頻案例，解決家園、社區(qū)共育工作中存在的困惑。通過(guò)家園、社區(qū)共育的相關(guān)理論和實(shí)踐知識(shí)，涵蓋家園、社區(qū)共育的常態(tài)化路徑，互聯(lián)網(wǎng)+模式，共育技巧等內(nèi)容，利用案例強(qiáng)化實(shí)踐操作，重點(diǎn)講解實(shí)際崗位工作要點(diǎn)與技能，利用案例強(qiáng)化實(shí)踐操作，

本書(shū)共分六部分，以筆者的六Q成功理論作為整體框架，在每一商數(shù)的內(nèi)容里鋪排了相應(yīng)小項(xiàng)，每個(gè)小項(xiàng)用一個(gè)寓言故事和名來(lái)印證和比照，同時(shí)對(duì)該小項(xiàng)進(jìn)行精要的闡釋，力求以信簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言進(jìn)行微言大義的解析。如果孩子能夠認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)懂弄通六Q故事，領(lǐng)會(huì)其要旨，感悟其內(nèi)涵，就一定會(huì)沐浴雨露，充滿陽(yáng)光，向成功，邁入輝煌的人生殿堂！

本書(shū)是一部幫助父母應(yīng)對(duì)青春期挑戰(zhàn)的實(shí)踐手冊(cè)，也是一部解決青少年常見(jiàn)問(wèn)題的案例集錦。全書(shū)包括五個(gè)部分，第一部分是概論，論述了青春期孩子的變化和心理需求，第二部分到第五部分分別從親子關(guān)系、學(xué)習(xí)問(wèn)題、情緒問(wèn)題和手機(jī)問(wèn)題四個(gè)方面，收錄了青春期的32個(gè)典型案例。通過(guò)這些真實(shí)案例，對(duì)青春期常見(jiàn)的棘手問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析，為陷入苦惱

本書(shū)介紹了防沉迷游戲的方法、在“元宇宙”中工作的時(shí)代所需要的職業(yè)以及父母可以自行制作的優(yōu)質(zhì)游戲等的制作方法。作者試圖通過(guò)本書(shū)揭示：游戲是時(shí)代的流行文化，未來(lái)的機(jī)會(huì)在游戲里。同時(shí)他預(yù)測(cè)已經(jīng)成為重要新媒介的游戲?qū)��?huì)創(chuàng)造一個(gè)更具游戲性的未來(lái)。

本書(shū)是引進(jìn)自日本的一本關(guān)于“親子共同成長(zhǎng)”的家庭教育和親子溝通圖書(shū)。基于日本社會(huì)以全職媽媽育兒為主的現(xiàn)實(shí)情況,作者結(jié)合自身26年育兒經(jīng)驗(yàn),以及將4個(gè)孩子送入日本一流高校東京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的成功經(jīng)歷,從日常生活、性格、教養(yǎng)、能力幾大方面,分享了建立良好的親子溝通和維護(hù)健康積極的家庭氛圍的方法,能幫助媽媽們洞悉親子溝通本質(zhì),避

本書(shū)是一本親子家教方法指南,是王瀟在多年時(shí)間管理研究的基礎(chǔ)上,專門給兒童和父母提供的時(shí)間規(guī)劃方法,旨在建立良好和諧的家庭氛圍,提升家庭教育質(zhì)量,培養(yǎng)身心健康、富有創(chuàng)造力的下一代。