《新經(jīng)典日本語聽力教程第三冊教師用書:第二版》為《新經(jīng)典日本語聽力教程第三冊:第二版》的配套教師用書,是以使用《新經(jīng)典日本語聽力教程第三冊:第二版》授課的教師以及使用該教材自學(xué)的日語初級(jí)學(xué)習(xí)者為對(duì)象,精心編寫的教學(xué)指導(dǎo)用書。除了提供聽力原文及答案外,重點(diǎn)為教師和學(xué)習(xí)者提供了方便教師教學(xué)以及學(xué)生拓展知識(shí)的"解析"部分的內(nèi)
《新經(jīng)典日本語聽力教程教師用書:第二版》作為《新經(jīng)典日本語聽力教程:第二版》的教學(xué)指導(dǎo)用書,在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上與學(xué)生用書保持一致。教師用書中首先對(duì)語音訓(xùn)練和基礎(chǔ)訓(xùn)練的錄音原文及參考答案進(jìn)行了整理。在聽選模塊、聽寫模塊(除文章填空題)中,對(duì)代表性的題目在答案后給出了詳細(xì)的解題思路和說明,以供使用教材的授課教師結(jié)合題目的難點(diǎn)或重
本書是日語專業(yè)一年級(jí)學(xué)期的基礎(chǔ)課程用書。本教材是以主人公李明和楊欣欣(日語專業(yè)1年級(jí)學(xué)生)進(jìn)入大學(xué)后的生活為主線展開敘述的。學(xué)生可以通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)地提高自己的日語運(yùn)用能力。
本書以語言功能為綱,根據(jù)不同場景選擇和組織材料,旨在提高學(xué)生在實(shí)際生活場景中的交際能力。教材的每一課都設(shè)定了一個(gè)“功能詞”,并配有該“功能詞”下的多個(gè)“場景”會(huì)話。
本書正文部分收錄了269個(gè)N2核心語法點(diǎn),并以特別單元的形式補(bǔ)充了2016年~2018年N2考試中考過的語法點(diǎn),在書的末尾,還附上了敬語、授受關(guān)系、被動(dòng)句、使役句、使役被動(dòng)句等考生需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。
文科綜合是日本留學(xué)考試EJU文科通考的科目。本書由曾在日本及中國編寫并出版多本日語相關(guān)圖書的行知學(xué)園圖書編寫團(tuán)隊(duì)編寫,圖書內(nèi)容主要由10回日本留學(xué)考試文科綜合科目的模擬題構(gòu)成。每回模擬題均設(shè)置答案及詳細(xì)的解析,供學(xué)習(xí)者自學(xué)使用。本書完全模擬了日本留學(xué)考試文科綜合科目的真題,充分體現(xiàn)了真題題型的特色與出題傾向,讓考生體驗(yàn)
物理是日本留學(xué)考試EJU理科通考的科目。本書由曾在日本及中國編寫并出版多本日語相關(guān)圖書的行知學(xué)園圖書編寫團(tuán)隊(duì)編寫,圖書內(nèi)容主要由10回日本留學(xué)考試物理科目的模擬題構(gòu)成。模擬題后設(shè)有參考答案及重點(diǎn)公式匯總等內(nèi)容,供學(xué)習(xí)者自學(xué)使用。本書完全模擬了日本留學(xué)考試物理科目的真題,充分體現(xiàn)了真題題型的特色與出題傾向,讓考生體驗(yàn)接近
理科化學(xué)是日本留學(xué)考試EJU理科通考的科目。本書由曾在日本及中國編寫并出版多本日語相關(guān)圖書的行知學(xué)園圖書編寫團(tuán)隊(duì)編寫,圖書內(nèi)容主要由10回日本留學(xué)考試化學(xué)科目的模擬題構(gòu)成。模擬題后設(shè)有參考答案及重點(diǎn)公式匯總等內(nèi)容,供學(xué)習(xí)者自學(xué)使用。本書完全模擬了日本留學(xué)考試化學(xué)科目的真題,充分體現(xiàn)了真題題型的特色與出題傾向,讓考生體驗(yàn)
數(shù)學(xué)(コース1)是日本留學(xué)考試EJU文科通考的科目。本書由曾在日本及中國編寫并出版多本日語相關(guān)圖書的行知學(xué)園圖書編寫團(tuán)隊(duì)編寫,圖書內(nèi)容主要由10回日本留學(xué)考試文科數(shù)學(xué)科目的模擬題構(gòu)成。模擬題后設(shè)有參考答案及重點(diǎn)公式匯總等內(nèi)容,供學(xué)習(xí)者自學(xué)使用。本書完全模擬了日本留學(xué)考試文科數(shù)學(xué)科目的真題,充分體現(xiàn)了真題題型的特色與出題
本書主要就基礎(chǔ)日語中對(duì)于初學(xué)者來說難度較大的助詞以及其他一些常見的疑難問題點(diǎn)做了分析說明,并附有練習(xí)題,主要目的是讓日語初、中級(jí)學(xué)者能夠更好地理解日語基礎(chǔ)語法。 本書在遵循國語教育文法體系,保證語法要點(diǎn)嚴(yán)密性的基礎(chǔ)之上,引用日語教育文法體系簡潔清晰的分類框架,從詞性、詞義,語用、語義等角度對(duì)初級(jí)階段的日語語法進(jìn)行分類