本書(shū)分上、中、下三冊(cè)，用漫畫(huà)的表達(dá)形式來(lái)演繹兵法奇書(shū)《三十六計(jì)》，以精彩紛呈漫畫(huà)故事，使孩子了解三十六計(jì)的妙用，引發(fā)孩子的閱讀興趣，兼具教育性和趣味性，非常適合當(dāng)代青少年閱讀。本書(shū)改變既定的學(xué)習(xí)方式，爆笑的故事情節(jié)可獲得跳躍式的知識(shí)吸收。生動(dòng)有趣的多格漫畫(huà)融入故事情節(jié)中，讓故事更具張力、讓畫(huà)面更有沖擊，顛覆傳統(tǒng)的閱讀形

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：概述、裝備作戰(zhàn)試驗(yàn)評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建、裝備作戰(zhàn)試驗(yàn)評(píng)估指標(biāo)體系優(yōu)化與處理、裝備作戰(zhàn)試驗(yàn)評(píng)估技術(shù)方法、裝備作戰(zhàn)試驗(yàn)評(píng)估應(yīng)用案例。

本書(shū)是一部對(duì)凈評(píng)估進(jìn)行回顧與展望的論文集,由多位該領(lǐng)域的學(xué)者共同撰寫(xiě)。凈評(píng)估是指運(yùn)用多學(xué)科的方法進(jìn)行國(guó)防與戰(zhàn)略分析,用以描述一國(guó)軍力與戰(zhàn)略的動(dòng)態(tài)變化,從而與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和敵方的能力相比較。凈評(píng)估能夠幫助決策者了解本國(guó)與其潛在對(duì)手之間軍事實(shí)力與戰(zhàn)略的相對(duì)狀況,掌握本國(guó)軍事實(shí)力的相對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而為戰(zhàn)略決策奠定基礎(chǔ)。本稿對(duì)凈

《孫子兵法》和《三十六計(jì)》是中華民族智慧寶庫(kù)中的經(jīng)典，并稱(chēng)為世界軍事史上的“雙壁”，在中國(guó)被奉為兵家經(jīng)典，以其博大精深的戰(zhàn)爭(zhēng)哲理、啟迪心靈的斗爭(zhēng)智慧，在中外軍事思想史上產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。本書(shū)節(jié)選兩部作品中的精彩片段，精心設(shè)置了注釋、譯文和古版畫(huà)插圖，幫助小讀者更好地理解內(nèi)容，體會(huì)這兩部經(jīng)典著作的核心價(jià)值。

本書(shū)收錄了加里·哈默爾、拿破侖·波拿巴、邁克爾·波特、漢斯·克里斯蒂安·安徒生等各行各業(yè)人士關(guān)于戰(zhàn)略的文章，包括散文、詩(shī)歌、案例研究。在收集整理的過(guò)程中，明茨伯格和他的同事們挑戰(zhàn)了戰(zhàn)略家們根深蒂固的信念。

本書(shū)中介紹了1935年至1945年間德軍裝甲兵戰(zhàn)術(shù)在分隊(duì)指揮領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展情況，總結(jié)了德軍裝甲兵在第二次世界大戰(zhàn)中的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，闡述了坦克行動(dòng)的一般原則、特定條件下的坦克作戰(zhàn)、坦克與其他兵種的協(xié)同，配合圖示講解了十個(gè)坦克戰(zhàn)例，概述了1945年以來(lái)英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)等國(guó)裝甲兵的發(fā)展，以及對(duì)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中坦克行動(dòng)的展望，回顧了古德里

本法共10章63條,對(duì)預(yù)備役人員領(lǐng)導(dǎo)管理體制、身份屬性和分類(lèi),以及預(yù)備役軍銜、選拔補(bǔ)充、教育培訓(xùn)和晉升任用、日常管理、征召、待遇保障、退出預(yù)備役、法律責(zé)任等方面制度作了全面規(guī)范。本法堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想,堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,貫徹本法新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針,貫徹黨中央、中央軍委關(guān)于

三十年戰(zhàn)爭(zhēng)（16181648）是公認(rèn)的史上第一次全歐洲大戰(zhàn)。本書(shū)通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者雇傭兵彼得·哈根多夫（PeterHagendorf）和修士毛魯斯·弗里森艾格（MaurusFriesenegger）的日記，描摹出四百年前被權(quán)力斗爭(zhēng)和宗教沖突撕裂的歐洲，以及戰(zhàn)爭(zhēng)陰云下普通人的團(tuán)結(jié)、同情與異化。

本書(shū)由四篇論文構(gòu)成。滕蘭花通過(guò)對(duì)東漢伏波將軍馬援崇拜的系統(tǒng)分析，指明當(dāng)代社會(huì)里伏波信仰成為一種文化遺產(chǎn)并有所復(fù)興，可結(jié)合邊疆文化建設(shè)的需要，關(guān)注伏波信仰在文化戍邊上的價(jià)值。涂小棋的研究表明北部灣地區(qū)的地理形勢(shì)與歷史時(shí)期的海防經(jīng)驗(yàn)對(duì)清廷開(kāi)展北部灣地區(qū)海防建設(shè)產(chǎn)生了重要影響。陳逸飛指出清代海南島之海防，既作為廣東沿岸地區(qū)的

本書(shū)面向武器裝備試驗(yàn)鑒定領(lǐng)域的建模與仿真應(yīng)用需求，針對(duì)數(shù)字孿生技術(shù)在戰(zhàn)場(chǎng)復(fù)雜電磁環(huán)境建模與仿真中的應(yīng)用問(wèn)題，構(gòu)建了數(shù)字孿生驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)復(fù)雜電磁環(huán)境建模與仿真的方法體系，包括數(shù)字孿生戰(zhàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、仿真系統(tǒng)抽象描述、戰(zhàn)場(chǎng)射頻環(huán)境建模、戰(zhàn)場(chǎng)紅外環(huán)境建模、戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境數(shù)據(jù)同化、數(shù)字孿生戰(zhàn)場(chǎng)仿真運(yùn)行方法等，詳細(xì)講解了如何設(shè)計(jì)數(shù)字孿生驅(qū)