《計量經濟學元研究》是純理論與實踐相結合的計量經濟學基礎研究專著，該書以科學哲學、方法論為基礎，從經濟學、統計學與數學原理出發(fā)，在多元方法論框架下對計量經濟學進行“元”研究，透視計量經濟學的學科本質，揭示其科學性、非精確性與局限性三大特性，并深入分析當前我國計量經濟學應用研究存在的問題，進而提升計量經濟學應用研究的科學

本書共6章，主要內容包括：初等函數、函數與極限、一元函數微分學及其應用、一元函數積分學及其應用、線性代數初步、概率論初步等。每一部分內容都安排了經濟應用模型，以結合經管類專業(yè)的應用實際。

本書的編寫主要以問題為先導，以解決思路為線索，以SPSS17.0操作為輔助，強調操作步驟和過程，充分體現理論與實踐的緊密結合。隨著高等教育對實踐環(huán)節(jié)力度的加大，實驗課程的改革也日益重要，尤其是社會經濟管理類學生的實踐教學�！豆芾斫y計分析實驗》是面向高等學校經濟管

本書共六章，主要內容包括行列式、矩陣、線性方程組、相似矩陣與二次型、線性空間和線性變換、線性代數與Mathematica．將矩陣的初等變換作為統領本書內容的重要工具，使課程更具系統性、科學性與實用性．注重抽象概念的背景與應用背景的介紹，以便使讀者更好地理解線性代數理論并會用線性代數的思維與方法解決問題．每章配有適量的習

本書共八章，內容包括隨機事件及概率、隨機變量及其分布、二維隨機變量及其分布、隨機變量的數字特征、大數定律和中心極限定理、數理統計的基本知識、參數估計、假設檢驗.本書知識結構嚴密，邏輯思維清晰，內容深入淺出，敘述詳盡易懂，注重抽象概念的背景與應用背景的介紹，以便使學習者更好地理解與掌握概率論與數理統計理論，提高其利用概率

本書作為以SNA為藍本的教材此次修改盡量反映SNA2008的新變化，如介紹了SNA2008的新面貌，對SNA的框架和具體用途的總結；使各章的內容與SNA2008相應內容的一致，如金融資產的分類等。全面更新了統計數據和統計圖表，如把2002年的投入產出數據更新為2007年投入產出表數據，把資金流量表數據更新為國家統計局《

《經濟數學（一）（一元微積分）》編寫組成員參加過云南省多所院校的教學改革項目，如"《高等數學》教學內容和課程體系的改革與建設"、"數學主干基礎課程系列建設"等并獲獎，給云南省多所院校編寫過多部《高等數學》的教學大綱、教材和教學參考書，并獲得過云南省普通高校優(yōu)秀自編教材獎�！督洕鷶祵W（一）（一元微積分）》內容分為第一章函

《經濟應用數學基礎/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·21世紀大學數學創(chuàng)新教材》根據國家教育部高等教育司審定的高等學校財經類專業(yè)核心課程《經濟應用數學基礎/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·21世紀大學數學創(chuàng)新教材》教學大綱為依據，結合學生專業(yè)的特點及數學基本素質，以培養(yǎng)學生數學能力為目標，傳授基本知識、基本技能、提高將數

社會經濟統計學作為一門以應用為主的工具型學科，是高校經濟、管理類各專業(yè)必設的專業(yè)基礎課，足見其價值和作用。然而，多年的實踐教學經驗使我們認識到現行的社會經濟統計學教材普遍存在理論闡述過于深奧、實際應用和案例分析明顯不足的弊端，這就可能造成學生就業(yè)以后不能利用所學的知識解決實際統計問題，導致了統計教學的低效性。

EViews6.0軟件功能很強，能夠處理以時間序列為主的多種類型的數據，進行包括描述統計、回歸分析、傳統時間序列等基本的數據分析，以及建立條件異方差、向量自回歸，包括非結構化和結構化模型、PanelData模型、狀態(tài)空間模型等復雜的計量經濟模型。 《數據分析與EViews應用(第2版數據分析系列教材)》是在2008年