本書根據(jù)教育部制定“國教二十條”，在教學團隊總結(jié)“機械制圖”課程十多年的教學經(jīng)驗，并結(jié)合教改的基礎(chǔ)上編寫而成。本書易于自學，可作為高等院校機械、機電和近機類專業(yè)專用教材，也可供其他專業(yè)技術(shù)人員參閱。 全書針對高等院校學生的特點，按12個項目37個任務(wù)編排，全部采用國家最新標準，從簡單到復雜，符合高等院校學生的認知規(guī)律

《機械制圖(第四版)》根據(jù)教育部制定的高職高專工程制圖課程教學基本要求，并依據(jù)最新的技術(shù)制圖和機械制圖國家標準編寫而成。全書共分12章，內(nèi)容包括：制圖的基本知識與技能，點、直線和平面的投影，基本體，軸測圖，組合體，機件的表達方法，常用機件的規(guī)定畫法與標記，零件圖，裝配圖，表面展開圖，焊接圖和房屋建筑圖�！稒C械制圖(第四

ThisbookisoneoftheexcellenttextbooksforcollegesanduniversitiesofJiangsuProvincein2018,whichisbasedonthedemandformechanicalengineeringfieldinteachingreform.Itisd

SolidWorks實戰(zhàn)教程共計分為十一章，按照學習目標與重難點、知識點解密、實戰(zhàn)演練三個板塊組織內(nèi)容。其主要內(nèi)容有計算三維制圖基礎(chǔ)、基于三維模型渲染以及三維動畫制作等，把機械類專業(yè)常用的標準件、常用件與零件圖、裝配圖融為一體，把機械行業(yè)常用的產(chǎn)品渲染和動畫制作進行深入淺出的講解。本書是依照教育部“畫法幾何及工程制圖教

本習題集為《機械制圖與AutoCAD》(王彩英、班淑珍主編)的配套教材。習題集編排順序和主教材對應(yīng)，設(shè)計了簡單的、學生易于掌握的典型圖形，讓學生在課堂之外有練習，在練習中掌握畫圖方法和作圖步驟，鞏固所學知識。題目內(nèi)容難易適當，在學習中可以選擇性進行練習。 本習題集中的AutoCAD部分選用了比較適合初學者學習的典型圖

本書為柴鵬飛、趙大民主編的《機械設(shè)計基礎(chǔ)》的配套教材，也可配套其他版本教材使用。本書在編寫過程中，綜合考慮了學生的認知能力和工程素質(zhì)基礎(chǔ)，從課程設(shè)計的實用角度出發(fā)，按課程設(shè)計的總體思路和順序講解，循序漸進、由淺入深，以單級圓柱齒輪減速器為例，詳細講解了單級圓柱齒輪減速器課程設(shè)計中的各個設(shè)計環(huán)節(jié)，同時簡略講解了二級圓柱齒

本書是根據(jù)教育部高職高專院校機械設(shè)計基礎(chǔ)課程的教學要求編寫的，是職業(yè)教育機械類專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課教材。全書分為5部分，共14章，將機械原理和機械設(shè)計及部分工程材料、液壓傳動等內(nèi)容有機結(jié)合在一起，主要介紹機械設(shè)計基礎(chǔ)概論、常用黑色金屬材料、常用有色金屬及其合金、非金屬材料及復合材料、平面機構(gòu)的運動簡圖及自由度計算、平面連桿機

本書針對高職高專教育的特點，強化應(yīng)用性、實用性技能的訓練。本書配套資源豐富、實用，包括《（高多4版）機械制圖教學軟件》，其內(nèi)容與紙質(zhì)教材無縫對接，可實現(xiàn)人機互動，完全替代教學模型和掛圖；《習題答案》《電子教案》可單獨打印，方便教師備課和教學檢查；4套《模擬試卷》《試卷答案》及《評分標準》；教材和習題集配置大量的三維實體

《機械制圖項目式教程》課程是中等職業(yè)學校機電類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課程，它是將《機械制圖》和《AutoCAD》兩門課程有機融合，而形成的一門全新的課程。課程打破了原先傳統(tǒng)課程的系統(tǒng)性、專業(yè)性，強調(diào)實用、夠用的原則，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的同時，更加強調(diào)實踐能力的培養(yǎng)，以識圖為主線，以項目任務(wù)為驅(qū)動，并實現(xiàn)了基于Aut

隨著機械制圖課程的教學改革及探索的不斷深入，本課程的教學目的及任務(wù)也越來越明確。機械制圖作為一門工科、應(yīng)用理科及工程管理學科各專業(yè)都開設(shè)的工程基礎(chǔ)課，作為一門培養(yǎng)高級技術(shù)人才的工程學科入門課程，肩負著培養(yǎng)學生基本工程素質(zhì)、空間思維與想象能力、動手能力及綜合素質(zhì)的重任，這已逐步成為廣大機械制圖教育工作者的共識�！稒C械制圖