黨的二十大報告提出，必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定；習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上用六個如何始終進一步對解決大黨獨有難題進行了深層次的闡述。本書共分八章，第一章總體分析了解決大黨獨有難題和六個如何始終之間的關系；第二至第七章分別闡述了六個如何始終的理論價值與實踐要求；第八章闡釋了如何看待大黨獨

《中共黨史研究與教學論文集》由北京交通大學編，高正禮主編。共收錄論文二十余篇，主要討論中國共產(chǎn)黨百年建黨的發(fā)展歷程與獲得的經(jīng)驗啟示。論文作者來自于北京交通大學、中國社會科學院、東北大學、中央財經(jīng)大學等高校。收錄論文有《中國共產(chǎn)黨于變局中開新局的百年歷程和經(jīng)驗啟示》《中國共產(chǎn)黨的100年與世界百年未有之大變局》《論中國共

本書在科學認識和把握黨員干部成長規(guī)律與路徑的基礎上,注重理論與實踐相結(jié)合，深入闡述了黨員干部須筑牢理想信念根基，守住拒腐防變防線，樹立和踐行正確權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，掌握科學的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責能力和水平。本書具體從用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、解決好共產(chǎn)黨人的總開關問題、掌握馬克思主義立場觀點

黨的十八大之后，政治生態(tài)迅速成為政治話語體系中的熱詞，頻繁出現(xiàn)于領導人講話、黨政機關文件、黨內(nèi)法規(guī)之中。該書從學術視角探究政治生態(tài)建設的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，分析政治生態(tài)的本質(zhì)屬性、構(gòu)成要素及其演變規(guī)律，從嚴明政治紀律和政治規(guī)矩、統(tǒng)籌推進不敢腐、不能腐、不想腐、以積極健康的政治文化涵養(yǎng)政治生態(tài)、以嚴肅的黨內(nèi)政治

本書是一本關于新時代中國共產(chǎn)黨自身建設的著作。全書從打鐵必須自身硬的執(zhí)政自覺入手，根據(jù)新時代中共中央管黨治黨的實踐，分別從黨的領導，黨的政治建設、思想理論建設、作風建設、組織建設、紀律建設、反腐敗斗爭、制度建設，弘揚偉大建黨精神，將自我革命進行到底等十個方面進行梳理介紹。內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理得當、理論邏輯清晰明了、標題設計別致

本書主要包括以下六個章節(jié):第一章“引言”,主要介紹研究背景、研究現(xiàn)狀、研究框架、研究思路和研究方法等。第二章“黨內(nèi)法規(guī)的本體問題研究”,第三章“黨內(nèi)法規(guī)與國家法調(diào)適中的法屬性建設”,主要探討黨內(nèi)法規(guī)和國家法之間的整體調(diào)適。第四章“黨內(nèi)法規(guī)與國家法調(diào)適的保障機制建設”,主要探討如何通過過程性控制。第五章“黨內(nèi)法規(guī)與國家法

本書是作者2020年受邀到陜北踏訪后形成的文字，是一部歷史散文，是一部優(yōu)秀的主題出版物。全書從“陜北是中華文明的發(fā)源地，又是中國革命的圣地”這一話題出發(fā)，流連于多個革命遺址，注意收集黨中央、領導人以及對中國革命事業(yè)產(chǎn)生重要影響的共產(chǎn)黨人的事跡，通過一個個生動具體地描述，通過一些有著畫面感的場景，帶領讀者重返歷史現(xiàn)場，塑

作為市縣（區(qū)）“一把手”的市縣（區(qū)）委書記，擁有領導權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等多重權(quán)力，成為市縣（區(qū)）掌控決策的第一人，極大影響著地方的政治生態(tài)。本書聚焦市縣（區(qū)）委書記這一鮮明的研究對象，通過考察市縣（區(qū)）委書記的權(quán)力行使場景及影響范圍，對市縣（區(qū)）委書記權(quán)力運行過程中存在的問題、權(quán)力制約機制的現(xiàn)狀、權(quán)力監(jiān)督體系的構(gòu)建及落

為了貫徹落實習近平總書記兩次考察安徽作出的系列重要講話指示批示精神，弘揚偉大建黨精神，鞏固拓展黨史學習教育成果，進一步深化對大別山精神、新四軍精神、淮海戰(zhàn)役精神、渡江精神等八種涉及安徽地域的革命精神的基本要旨和時代價值研究，講好新時代安徽革命故事，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，中共安徽省委黨史研究院編了《安徽黨史上的革命

中共黨代會從什么時候開始設立發(fā)言人？中國共產(chǎn)黨黨員之間為什么互稱同志?中共二十大代表如何選舉產(chǎn)生？中聯(lián)部與外交部有什么不一樣?中共中央黨校是中國“最�！贝髮W嗎?中國共產(chǎn)黨員為什么不能信仰宗教？領導干部合不合格誰說了算？為什么說“黨大還是法大”是個偽命題？……本書圍繞這些海外受眾感興趣的小問題和二十大最新理論發(fā)展，邀請權(quán)