基于多模態(tài)機器學習的舞弊審計研究

以綜合階段考情為出發(fā)點，以真題考況為基礎，將全書分為四部分，采用以題帶點的方式分層次、分階段地引領學員進行備考學習。第一篇過關指引針對綜合階段考試的特殊性，從考試介紹、考情分析、考點覆蓋及復習策略等方面進行介紹，幫助學員完成備考思路的轉(zhuǎn)換。第二篇專題案例主要內(nèi)容為分科目單獨案例，結(jié)合歷年真題考情涵蓋各科目高頻考點，適用

本書主要內(nèi)容包括：緒論、風險評估和控制方法、單位層面內(nèi)部控制建設、業(yè)務層面內(nèi)部控制建設、監(jiān)督與評價、內(nèi)部控制報告編制以及行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設案例。

本書共15部分，包括會計要素與會計等式、賬戶與記賬方法、會計憑證、會計賬薄、企業(yè)基本經(jīng)濟業(yè)務核算、期末賬項核算、財產(chǎn)清查、會計核算形式等內(nèi)容。

本書立足風險導向?qū)徲嬂砟睿�依�?jù)最新審計準則的要求，以注冊會計師審計為主線，全面闡述審計職業(yè)道德、審計目標、審計證據(jù)、審計抽樣、內(nèi)部控制等基本概念，系統(tǒng)梳理了風險評估、風險應對以及最終運用業(yè)務循環(huán)審計出具審計報告的基本流程，使讀者系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計的基本原理、基本理論與基本方法。本書吸收審計理論與實務的最新成果，通過大量案

本書選用微軟PowerBI為數(shù)據(jù)分析工具，將10個項目劃分為應用入門、進階提升和財務綜合應用三個循序漸進的學習階段。應用入門包括財務大數(shù)據(jù)與可視化分析認知、PowerBI初體驗、數(shù)據(jù)獲取與整理、數(shù)據(jù)建模和數(shù)據(jù)可視化5個項目；進階提升包括PowerBI動態(tài)交互、數(shù)據(jù)可視化分析實例和爬蟲案例分析3個項目；財務綜合應用包括財

本書以最新的審計準則及其指南為依據(jù)，結(jié)合高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標，根據(jù)審計工作過程設計項目和學習任務，依據(jù)培養(yǎng)學生審計實踐能力為主、理論夠用為度的原則，按照高等職業(yè)教育理實一體化教學要求編寫。

本書第二版以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密結(jié)合新時代對技能型人才能力的新要求，以高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準為依據(jù)，以新修訂的職業(yè)教育專業(yè)簡介為引導，根據(jù)我國現(xiàn)行企業(yè)會計準則和企業(yè)成本會計實際工作過程對各項目內(nèi)容進行了補充和完善。具體修訂情況如下： （1）為了充分認識黨的二十大報告對教材工作提出的新要求，適應

本書是普通高等教育“十一五”國家規(guī)劃教材、“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《財務會計》的配套輔助教材，反映了最新企業(yè)會計準則體系和最新稅法規(guī)定。

《財務會計》（第十版）是在《財務會計》（第九版）的基礎上，根據(jù)最新會計準則（截至2021年1月）的變化和相關稅收政策的變化，加以專門修訂而成。本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材和“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書是貫徹國家教學改革任務，滿足高職高專財經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)需要，