手性藥物是當(dāng)今新藥研究的主要方向之一，手性藥物具有不良反應(yīng)小、使用劑量低、治療效果高的特點。本書收集了1990-2018年上市或目前仍處於臨床研究階段的手性藥物共135個，詳細(xì)敘述了各個藥物品種的具體制備與合成方法，并對其化學(xué)結(jié)構(gòu)式、分子式、分子量、CA登記號、研發(fā)廠商（研發(fā)單位）、首次上市時間和國家、性狀、用途、合成

本書為開放教育教材，涉及：誤差和分析數(shù)據(jù)處理，滴定分析法，電化學(xué)分析法，光學(xué)分析法，色譜法，藥物中的雜質(zhì)檢查，巴比妥類藥物分析，其他多種藥物分析，藥物制劑分析，中藥制劑分析，藥物標(biāo)準(zhǔn)的制訂，藥物分析實驗。

計算機輔助藥物設(shè)計實驗教程

《藥學(xué)微生物》（第3版）根據(jù)教育部課程改革及課程思政等要求并結(jié)合最新版《中國藥典》內(nèi)容，在第2版基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。本教材內(nèi)容在重點滿足培養(yǎng)高職學(xué)生職業(yè)能力及技術(shù)應(yīng)用能力的同時，增加了與企業(yè)需求結(jié)合相對緊密的工學(xué)結(jié)合內(nèi)容，引導(dǎo)實踐運用，培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)愛崗的職業(yè)精神與科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉枷�。全書�?nèi)容分成四大模塊：模塊一微生物的認(rèn)

本實訓(xùn)教材內(nèi)容從芳酸類、胺類、巴比妥類等類型藥物中選取幾種常用藥物作為典型代表，以項目為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，按照新版《中國藥典》標(biāo)準(zhǔn)分別對各種藥物進(jìn)行全面質(zhì)量檢驗，并逐項進(jìn)行任務(wù)分解，教材形式進(jìn)行活頁式教材改革。本教材為校企合作開發(fā)教材，以企業(yè)崗位（群）任職要求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、工作過程或產(chǎn)品為教材主體內(nèi)容，按照以學(xué)生為中心

課程學(xué)習(xí)是我國學(xué)位與研究生教育制度的重要特征，是保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量的環(huán)節(jié)，在研究生成長成才中具有全面、綜合和基礎(chǔ)性作用。為了加強藥物分析學(xué)科課程建設(shè)，提升研究生科研能力、創(chuàng)新能力、實踐能力，特編寫《藥物分析技術(shù)進(jìn)展和應(yīng)用實踐》書籍，適應(yīng)當(dāng)前深化研究生教育改革要求該書計劃作為藥學(xué)學(xué)科，特別是藥物分析專業(yè)研究生課程設(shè)置、講

《藥物分析》一書經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定列入“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。內(nèi)容分為理論和實訓(xùn)兩部分，理論部分根據(jù)《中華人民共和國藥典》（2020年版）、國外一些國家藥典及現(xiàn)行藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，系統(tǒng)介紹了藥品質(zhì)量控制的標(biāo)準(zhǔn)和基本要求，闡述了常用的、結(jié)構(gòu)已經(jīng)明確的化學(xué)藥物、天然藥物、抗生素及其制劑的真?zhèn)舞b別、純

《藥物化學(xué)實驗教程》包括藥物化學(xué)實驗須知、藥物化學(xué)實驗基本知識和技能、計算機輔助藥物設(shè)計、藥物合成實驗四章共21個實驗項目。《藥物化學(xué)實驗教程》基于OBE教學(xué)理念，在每個實驗中列舉了該實驗訓(xùn)練的實驗技能。實驗操作過程以實驗要點的形式給出，簡潔清晰，便于學(xué)習(xí)者閱讀。藥物合成實驗中還以表格的形式列出實驗用到的主要反應(yīng)物、催

藥物分析（普通高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)類專業(yè)第二輪教材）

本書是藥物化學(xué)、藥物合成反應(yīng)等課程的配套實驗教材。遵循以生為本的宗旨，立足于藥物化學(xué)學(xué)科特點，結(jié)合中醫(yī)藥院校特色，圍繞“中藥創(chuàng)新人才培養(yǎng)”與“藥物化學(xué)課程群一體化建設(shè)項目”進(jìn)行編寫，以藥物合成基本操作訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新藥物合成為拓展，結(jié)合編寫組成員的部分科研成果，特別增加了“中藥活性成分提取分離及純化”“中藥活性小分子