本書主要用于iOS移動應用開發(fā)技術的學習，全書共6章，內(nèi)容包括：認識iOS開發(fā)、編寫*個iOS應用、聽音看形識動物、找出你我不同、組建平面圖形樂隊以及爭做車型識別達人等。Swift語言是蘋果公司推薦的iOS開發(fā)語言，本書采用Swift5版本，結合Xcode開發(fā)工具，針對iOS開發(fā)過程中的聲音、動畫和圖形處理等移動應用，

本書共5章：第1章為移動通信概述，包括移動通信的主要特點和分類，移動通信的工作方式，移動通信的關鍵技術；第2章為第二代移動通信技術(2G)——GSM和CDMA，包括GSM系統(tǒng)組成，GSM系統(tǒng)的無線信道及信號傳輸，GSM系統(tǒng)的控制與管理，CDMA系統(tǒng)組成，CDMA系統(tǒng)無線信道，CDMA系統(tǒng)關鍵技術；第3章為第三代移動通信

本書是高等職業(yè)教育通信類專業(yè)課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材。本書以現(xiàn)網(wǎng)光傳輸技術作為教材核心內(nèi)容，結合信息時代職業(yè)教育教與學特征，采用項目-任務的結構組織內(nèi)容。全書分為五大部分：課程學習準備篇，介紹本書的使用方法與建議；光纖通信系統(tǒng)架構篇，介紹如何設計一個光纖通信系統(tǒng)；SDH傳輸網(wǎng)設計篇，強調(diào)SDH組網(wǎng)應用及設備配置實踐；O

本書是高等職院教育計算機應用技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、人工智能應用技術專業(yè)核心課程的教材，旨在為國家新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)(數(shù)字家庭產(chǎn)業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、人工智能產(chǎn)業(yè)等)培養(yǎng)緊缺高端技能型人才。本書采用項目導向、任務驅動架構、以互聯(lián)網(wǎng)新形態(tài)教材理念進行編寫，提供相應的信息化課件及教學資源。主要內(nèi)容包括：Android編程環(huán)境搭建、An

本書以移動通信技術理論學習為主要目標，全面系統(tǒng)地介紹了5G的基本概念、移動通信的基本原理、5G關鍵技術以及網(wǎng)絡架構、5G網(wǎng)絡結構和網(wǎng)絡建設運營中的人工智能技術應用等方面的內(nèi)容。通過本書的學習，讀者不僅可以掌握移動通信的基本知識，還可以建立清晰而完整的移動通信網(wǎng)絡體系框架，理解新時代5G和人工智能互相促進、互為補充的關系

全書共十章：第一章為XSRP軟件無線電平臺簡介，第二章為FPGA集成開發(fā)環(huán)境簡介，第三章為信號源設計，第四章為編譯碼設計，第五章為調(diào)制解調(diào)器設計，第六章為卷積編碼和維特比譯碼設計，第七章為擾碼與解擾碼設計，第八章為交織與解交織設計，第九章為同步信號提取設計，第十章為PCM傳輸系統(tǒng)設計。本書是濱江學院與武漢易思達科技有限

《5G時代的網(wǎng)絡智能化運維詳解》從5G時代通信業(yè)務變化、網(wǎng)絡變革、技術趨勢、AI賦能通信行業(yè)等方面闡述5G網(wǎng)絡運維中的迫切需求，讓讀者更加了解5G網(wǎng)絡運維的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。本書重點從亞信科技國內(nèi)外項目的實踐出發(fā)，并結合5G全新體系架構，給廣大讀者帶來5G網(wǎng)絡智能化的創(chuàng)新思考。全書共分為11章，其中第1～2章主要介紹5G

使用React能讓前端開發(fā)人員用更少、更安全的代碼來構建更可靠、更強大的應用程序。本書分為兩部分，全面介紹了React的相關主題。第一部分通過例子循序漸進地講解基礎知識，包括創(chuàng)建一個投票應用程序、編寫組件、處理用戶交互、管理富表單，以及與服務器交互，此外還探索了CreateReactApp的工作原理，編寫自動化單元測試

本書較為全面地介紹了微信小程序開發(fā)的基本流程和方法，包括開發(fā)工具和開發(fā)語言。全書共10章，主要分為兩個部分，第一部分（第1～7章）主要介紹了開發(fā)微信小程序必須掌握的體系結構，包括初識微信小程序、技術框架、WXML標簽語言、WXSS樣式語言、JavaScript交互邏輯、小程序組件及小程序API；第二部分（第8～10章）

《青少年手機APP開發(fā)趣味課堂(微課版)》共8個單元，24個案例，由淺入深地向讀者展現(xiàn)了利用AppInventor2平臺制作APP的完整流程。案例的選擇從日常生活實際出發(fā)，使深奧的APP應用程序開發(fā)貼近學生的生活，激發(fā)學生的學習興趣。全書著重培養(yǎng)學生用編程的思維解決實際問題的能力，重視計算思維能力的培養(yǎng)。案例先通過體驗