四年級(jí)上冊(cè)：從四年級(jí)開始，童詩(shī)開始消失不見，因?yàn)楹⒆娱_始步入少年的門檻，但同時(shí)依然還只是一個(gè)天真活潑的孩子，所以需要特別的營(yíng)養(yǎng)。四年級(jí)，是彼得潘時(shí)期或者小飛俠時(shí)期，也就是一個(gè)不想長(zhǎng)大，又向往成長(zhǎng)的特殊時(shí)期，所以，這時(shí)候的晨誦，重在放，放飛的放，而不是放牧的放。四年級(jí)，開始不滿足于我要做個(gè)好孩子，而是更希望在自己的伙伴中
一年級(jí)上冊(cè)：最適合低年級(jí)孩子的是兒歌童謠，她的作者是母親，因?yàn)槲覀兊纳鼜倪@里開始，而不是從李白、杜甫的詩(shī)歌，不是從孔子的教誨，更不是從《道德經(jīng)》開始的。我們常說(shuō)要親近母語(yǔ)，母語(yǔ)是什么？母語(yǔ)不是漢字，母語(yǔ)是您的聲音，是母親的聲音，是鄉(xiāng)土的聲音，是中國(guó)大地上的語(yǔ)言。以經(jīng)典童謠篇搖到外婆橋作為孩子進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)課程，在地
二年級(jí)上冊(cè)：最適合低年級(jí)孩子的是兒歌童謠，她的作者是母親，因?yàn)槲覀兊纳鼜倪@里開始，而不是從李白、杜甫的詩(shī)歌，不是從孔子的教誨，更不是從《道德經(jīng)》開始的。我們常說(shuō)要親近母語(yǔ)，母語(yǔ)是什么？母語(yǔ)不是漢字，母語(yǔ)是您的聲音，是母親的聲音，是鄉(xiāng)土的聲音，是中國(guó)大地上的語(yǔ)言。本冊(cè)開篇是歡歡喜喜上學(xué)啦，在有趣的詩(shī)歌中開啟新學(xué)期。第二
隨著教育改革的深入發(fā)展，教材內(nèi)容也隨之變化，出題形式多樣化，考查內(nèi)容靈活化，傳統(tǒng)的單元測(cè)試卷已經(jīng)無(wú)法滿足孩子的學(xué)習(xí)要求；為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我們根據(jù)zui新的教學(xué)大綱和先進(jìn)的教學(xué)理念，精心編寫了本套試卷。試卷緊扣教材內(nèi)容，分為同步的單元檢測(cè)卷、高效的專項(xiàng)訓(xùn)練卷，以及多套期中、期末模擬沖刺卷。試卷題型設(shè)
《跟著古詩(shī)文學(xué)寫作》系列從《史記》《文選》《古文觀止》、唐詩(shī)、宋詞、四大名著等經(jīng)典中摘錄出相關(guān)詞句，按照景物、人物、感悟等門類匯編成冊(cè)，帶領(lǐng)青少年熟讀古文經(jīng)典，深入淺出地講解古人的寫作技巧，引領(lǐng)他們積累古詩(shī)文，建立自己的作文素材庫(kù)，古今貫通，提升寫作能力和大語(yǔ)文素養(yǎng)。
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