本書(shū)由國(guó)際口腔知名機(jī)構(gòu)一國(guó)際口腔種植學(xué)會(huì)(ITI)組織編寫(xiě)，旨在提高口腔種植醫(yī)生的臨床水平。全書(shū)內(nèi)容包括：明確了各種負(fù)荷方案的概念和臨床原則；闡述了牙列缺失的治療計(jì)劃、外科與修復(fù)方案；提出了牙列缺損患者種植負(fù)荷的風(fēng)險(xiǎn)因素；推薦了牙列缺失負(fù)荷方案的臨床程序；提出了牙列缺失種植治療的SAC分類與相關(guān)的。本書(shū)適合口腔種植醫(yī)生

本書(shū)由國(guó)際口腔知名機(jī)構(gòu)一國(guó)際口腔種植學(xué)會(huì)(ITI)組織編寫(xiě)，旨在提高口腔種植醫(yī)生的臨床水平。全書(shū)主要內(nèi)容包括拔牙位點(diǎn)種植體植入的治療前評(píng)估、計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)和臨床程序，各種種植體植入方案的臨床病例報(bào)告，各種并發(fā)癥和并發(fā)癥的處理等。全書(shū)采用深入淺出的形式，并配以大量手術(shù)圖片，以方便讀者的理解。本書(shū)適合口腔種植醫(yī)生、全科醫(yī)生的學(xué)

本書(shū)由國(guó)際口腔種植學(xué)會(huì)(ITI)組織世界知名專家編寫(xiě)而成，旨在針對(duì)不同的病例類型制定統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn)，以方便臨床上做出正確的診療計(jì)劃。全書(shū)主要內(nèi)容包括:SAC分類的決定因素、修正因素、外科病例分類、修復(fù)病例分類、SAC分類的臨床應(yīng)用等。全書(shū)內(nèi)容全面、條理性強(qiáng)，適合口腔種植醫(yī)生、研究生的臨床學(xué)習(xí)、參考之用。

本書(shū)闡述了復(fù)發(fā)性口腔潰瘍(復(fù)發(fā)性阿弗他潰瘍)的病因?qū)W以及臨床防治，包括流行病學(xué)、病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)及分型、診斷及鑒別診斷、局部治療、全身治療等十三個(gè)章節(jié)。本書(shū)基本做到了基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合，中醫(yī)與西醫(yī)相結(jié)合，全面系統(tǒng)，兼顧了口腔黏膜疾病研究者和臨床醫(yī)務(wù)人員的需求，亦可作為復(fù)發(fā)性口腔潰瘍患者提供疾病防治的工具書(shū)，具有較

本書(shū)以圖解的方式，全面系統(tǒng)地介紹了先天性唇腭裂及面部各種畸形（包括眼、鼻、口、耳部及頸部畸形）的臨床分型、手術(shù)方式和治療效果。全書(shū)分為上、下兩篇。上篇概述了唇腭裂的分類與術(shù)式、各種特殊的縫合方法和技巧等，同時(shí)以病例圖解的形式詳述了唇裂和腭裂的修復(fù)方式及手術(shù)過(guò)程。下篇介紹了先天性面部畸形和面部缺損的修復(fù)，旨在幫助讀者采用

本書(shū)包含了口腔檢查、口腔科常見(jiàn)癥狀的鑒別診斷、口腔衛(wèi)生保健、齲病、牙齦疾病、口腔黏膜疾病、口腔頜面手術(shù)、乳牙列和混合牙列的早期正畸治療、口腔正畸臨床常用操作技術(shù)、成人正畸治療等內(nèi)容。

本書(shū)包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、醫(yī)學(xué)人文綜合、預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合、臨床醫(yī)學(xué)綜合、口腔臨床醫(yī)學(xué)綜合五個(gè)方面的歷年高頻考題。

本書(shū)分醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)、基本診治技術(shù)、臨床綜合思辨能力三篇，包括：醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)、醫(yī)院感染控制基本方法、基本操作技能、基本急救技能、病史采集等7章內(nèi)容。

《案析口腔黏膜病學(xué)（英文版）》通過(guò)逐例展示各類型口腔黏膜病病例的病損圖片如實(shí)反映其特征表現(xiàn)；通過(guò)完整的病情介紹、�？茩z查、診斷、治療，再現(xiàn)各病例的診治特點(diǎn)，讓讀者*程度體驗(yàn)各病例的診治過(guò)程；并通過(guò)介紹各病例的診斷依據(jù)，以及對(duì)各口腔黏膜病的*研究進(jìn)展進(jìn)行述評(píng)，使讀者更好地掌握口腔黏膜病的知識(shí)。力圖采用合理而有效的方式，形

1《固定義齒工藝技術(shù)》是全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材之一，是在以服務(wù)為宗旨，以崗位需求為導(dǎo)向的精神指導(dǎo)下編寫(xiě)的。內(nèi)容符合人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重創(chuàng)新性、實(shí)用性。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，參考吸收了我國(guó)以及德、美、日的職業(yè)口腔工藝教材的特長(zhǎng)，增加操作過(guò)程的圖片，圖文并茂，既具有理論性又具有實(shí)踐操作性，實(shí)用性更強(qiáng)，更加符合廣大師生