本書通過從浩瀚如煙的近代中國史料留存中搜尋有關近代中國教育史的資料，經(jīng)過多年爬梳解讀、思索探尋、研究比對，繼而對晚清民初教育史相關問題展開討論和研究，陸續(xù)形成了對晚清的師范教育、晚清民國的教育變革、民國初期的學生資助、南京國民政府時期的邊疆教育、晚清民初的教會師范教育等五個專題的研究成果，先期發(fā)表在各社會科學類學術期刊

《快樂出游/小豬佩奇玩出專注力游戲書》是一本趣味游戲書，結(jié)合小豬佩奇動畫素材，選取2-5歲孩子喜歡的主題，通過迷宮、迷藏、找異同、配對、玩貼紙和趣味涂色等多種游戲形式培養(yǎng)孩子的專注力，為發(fā)展觀察力、記憶力、思維力和想象力打下基礎；也讓孩子通過游戲輕松愉快地享受閱讀樂趣。

《中國民辦教育研究（2019）/七方教育叢書》是《中國民辦教育研究》系列2019年新力作，是從2018年已出版的全國各家學術期刊上有關民辦教育研究的1400多篇論文中選萃編就的。既是對過去一年中國民辦教育研究的學術總結(jié)，也是對我國民辦教育新改革與發(fā)展的側(cè)面展示。其宗旨在于匯聚優(yōu)秀論文，更好地服務科學研究，以推動我國民辦

智慧教育適用于包括學前教育、基礎教育、高等教育和繼續(xù)教育在內(nèi)的所有教育階段，具有廣泛的適用性�！兑灾腔劢逃秊閷�向的區(qū)域教育信息化研究》旨在探討智慧教育在不同教育層面的應用策略，進而提出以智慧教育為導向的區(qū)域教育信息化的應用模式，期望對智慧教育的理論研究與應用起到促進作用。

本書詳細梳理了中國教育的發(fā)展歷史，主要介紹了中國公共教育的起源、發(fā)展和變化，中國教育思想的發(fā)展和變化。

這是一本講述國際教育的書，是一場歷時7年教育尋訪的總結(jié)。 作者周成剛老師從2013年發(fā)起"探尋世界名校之旅"，足跡遍布四大洲大部分發(fā)達國家的ding尖名校，從教室到實驗室、從食堂到宿舍、從圖書館到創(chuàng)業(yè)中心，采訪了幾百位同學、教授、畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)者和學校校長及政府官員，并圖文并茂地把他這7年的見聞和思考記

本書是以“當代中國民間教育公益基金”為主題的系列調(diào)查報告，類別主要包括鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育公益基金，學校教育公益基金，華僑教育公益基金，家族教育公益基金，少數(shù)民族教育公益基金，企業(yè)教育公益基金等。這些調(diào)查報告旨在從不同的側(cè)面反映當代中國民間教育公益基金組織的全貌，探究中國教育公益文化的傳統(tǒng)與傳承，揭示當代中國民間教育公益基金

本書以年度報告的形式對成都市各區(qū)(市)縣教育普及水平、教育公平程度、教育質(zhì)量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教師隊伍水平、教育國際化水平、學習型社會建設水平和教育治理水平9個方面進行系統(tǒng)分析，報告了成都市各(市)縣教育現(xiàn)代化年度發(fā)展水平以及對應2020年目標的實現(xiàn)程度。

本書收錄民眾教育資料百余種。主要包括:一、民眾教育論著,主要為從1920年代后期起至40年代冠名民眾教育的著作;二、民眾教育館工作報告,如《無錫縣立民眾教育館概況報告》《民眾教育實驗報告》《上海市立民眾教育館概況》等等;三、民眾教育統(tǒng)計資料,如《民眾教育館每月工作實施要點》等,為政府社教行政部門頒布;四、民眾教育期刊,

如果你是一個學員，從中可以重溫那些難忘的求學時光如果你是一個家長，從中可以了解學而思的理念、教研與師資如果你是一個教育人，從中可以知曉學而思成長的秘密和行業(yè)擔當如果你是一個媒體人，從中可以認識一家低調(diào)前行多年的教育企業(yè)如果你是一個政府人士，從中可以看到民辦教育在滿足教育多樣性方面的探索