基層治理是國(guó)家治理的基石，統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和城鄉(xiāng)社區(qū)治理，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎(chǔ)工程。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。社區(qū)治理是國(guó)家治理的“小切口”，黨對(duì)社區(qū)治理的全面領(lǐng)導(dǎo)，其中蘊(yùn)含了中國(guó)社區(qū)之治的特色方案與智慧。進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)

本書(shū)共分九章，第一章人生的旅行，分析職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵及職業(yè)生涯的經(jīng)典內(nèi)容；第二章走進(jìn)我的世界，分析個(gè)體的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)性格、職業(yè)興趣、職業(yè)能力等內(nèi)容，幫助個(gè)體了解自我；第三章描摹你的樣子，分析個(gè)體職業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境，包括政治經(jīng)濟(jì)、文化科技，以及學(xué)校家庭等的環(huán)境；第四章決策的本質(zhì)，分析職業(yè)決策的內(nèi)涵、職業(yè)目標(biāo)的確定以

本教材圍繞社會(huì)調(diào)查的設(shè)計(jì)與應(yīng)用展開(kāi)內(nèi)容安排，要求學(xué)生通過(guò)教材掌握初步的社會(huì)調(diào)查的方法與技術(shù)，并能應(yīng)用到平常的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐、暑期實(shí)踐中。主要分為三大部分：第一部分介紹社會(huì)調(diào)查基礎(chǔ)知識(shí)。主要對(duì)社會(huì)調(diào)查理論、社會(huì)調(diào)查選題、社會(huì)調(diào)查設(shè)計(jì)、抽樣方法與技術(shù)、繪圖抽樣方法與技術(shù)等進(jìn)行探討。第二部分對(duì)社會(huì)調(diào)查進(jìn)行操作性介紹。主要有變量

本書(shū)提供了如何處理沖突的系統(tǒng)性方法，包括：別對(duì)企鵝發(fā)火、使用購(gòu)物清單語(yǔ)氣、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，幫助讀者控制自己的情緒，處理好沖突。

為什么吵架更頻繁的新婚夫妻往往會(huì)有更長(zhǎng)久的婚姻？不同沖突類型的伴侶如何通過(guò)改變爭(zhēng)吵方式來(lái)深化關(guān)系？當(dāng)爭(zhēng)吵陷入僵局，我們又該如何化解？ 婚姻大師戈特曼夫婦基于50多年的研究和實(shí)踐成果，以及新近一項(xiàng)涵蓋4萬(wàn)對(duì)伴侶的國(guó)際研究發(fā)現(xiàn)，沖突是伴侶們尋求治療的首要原因，也是建立更緊密的關(guān)系、更深層次聯(lián)系和持久愛(ài)情的契機(jī)。一對(duì)伴侶爭(zhēng)

古人玩什么

本書(shū)廣泛搜集運(yùn)用一手史料，系統(tǒng)剖析抗戰(zhàn)時(shí)期山東鄉(xiāng)村社會(huì)各方面的變遷歷程，重在以“由下而上”與“由上而下”相結(jié)合的研究視角，透析鄉(xiāng)村各階層在劇烈變動(dòng)的時(shí)代中行動(dòng)和思想等的變遷歷程，全面考察抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨在山東的革命動(dòng)員和鄉(xiāng)村民眾的回應(yīng)歷程，深入探求全面抗戰(zhàn)時(shí)期山東根據(jù)地鄉(xiāng)村社會(huì)演變的本相與實(shí)態(tài)，從而闡釋中共所領(lǐng)導(dǎo)的革

本書(shū)是一本關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的專著，介紹了職業(yè)的概述、職業(yè)的分類與職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)；職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論；自我評(píng)估、職業(yè)生涯目標(biāo)確立、職業(yè)生涯決策；職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵、提高職業(yè)道德的方法；就業(yè)形勢(shì)與政策、信息的收集與使用；招聘考試的類型、面試的應(yīng)對(duì)技巧；協(xié)議與勞動(dòng)合同的法律規(guī)定、就業(yè)派遣與報(bào)到入職的程序、勞

本教材主要內(nèi)容包括：職業(yè)溝通能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問(wèn)題能力、自我管理能力、執(zhí)行力、抗挫折能力、理財(cái)能力、信息處理能力等，力圖通過(guò)本教材，一方面讓學(xué)生了解“職業(yè)社會(huì)能力”的概念和基礎(chǔ)知識(shí)，一方面采用“行為引導(dǎo)”教學(xué)法，通過(guò)構(gòu)建能力目標(biāo)、案例分析、過(guò)程訓(xùn)練、效果評(píng)估等程序的訓(xùn)練，達(dá)到提高學(xué)生的職業(yè)核心能力的

這一部心理勵(lì)志漫畫(huà)作品�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是一部匯集了卡耐基的思想精華和關(guān)于人際交往心理學(xué)的經(jīng)典著作。本書(shū)以人性具有的一般弱點(diǎn)為契入點(diǎn)，講述了如何積極地在日常生活、學(xué)習(xí)工作與社會(huì)交往中與人打交道，并有效地影響他人；以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。本書(shū)通過(guò)原文與精美的插圖相結(jié)合，同時(shí)輔以兒童喜歡的多格漫畫(huà)風(fēng)格，力求更加真實(shí)、直觀、