在中國社會學史上，蔣旨昂被認為是“華西學派”代表人物，在社區(qū)研究等方面做出了顯著的貢獻。《社會工作導論》最早出版于1946年，寫于蔣旨昂講授“社會工作”“社會調(diào)查”等課程之余，旨在構(gòu)建對于抗建時期社會工作的系統(tǒng)的思考間架，并進行一種中國化的學科探索。此書對于社區(qū)概念和理論的發(fā)展具有開創(chuàng)性的學術(shù)價值，提升了原本定格在實利

《社會學導論》一書是上海工程技術(shù)大學與瑞士高校合作社會學專業(yè)的教材，主要為該專業(yè)的本科生上課使用。考慮到使用者為非社會學專業(yè)的學生，本教材主要以介紹社會學的概念，發(fā)展歷史，奠基人，以及社會學的主要研究對象如社會組織，文化，社會工作，社會福利等為主要內(nèi)容�？紤]到教材供中外合作專業(yè)使用，教材每章節(jié)的主要人物及論點也將以英文

本書作者杰奎琳·惠特摩爾指出，良好的商務(wù)禮儀很重要，但是要想在工作中變得有價值，不僅僅是掌握良好的行為舉止。為了成功，你必須培養(yǎng)四大品質(zhì)：氣質(zhì)、風度、職業(yè)精神和激情。杰奎琳·惠特摩爾將用她15年的禮儀專家經(jīng)驗，指導你了解自己、增加自信，更能以可信、真實的方式與他人交流。

本書把語言技巧運用作為基礎(chǔ)，從實用而又具體的心理學角度出發(fā)，把說話過程涉及的重要因素如觀察、傾聽、言辭等，以及說話過程中要面臨的多個場面如職場、求人辦事、銷售、交際、婚戀等結(jié)合起來，多層次多方面地培養(yǎng)我們說話過程中的心理學意識，深入淺出，全面而又準確地教我們在說話過程中如何運用心理學。

本書探究了無邊界、易變型、知識型職業(yè)生涯發(fā)展趨勢下，通過挖掘多元角色間關(guān)系對職業(yè)生涯發(fā)展的價值，發(fā)現(xiàn)當代職業(yè)生涯發(fā)展的客觀規(guī)律，從而促使職業(yè)人個體所屬組織從更理性、更現(xiàn)代性和更社會性的角度充分激發(fā)個體潛能。書中創(chuàng)新地提出了“基于角色交互的職業(yè)生涯發(fā)展模式”，運用系統(tǒng)動力學原理揭示了多元角色間關(guān)系的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，厘清了職業(yè)生

本書對禁毒工作研究對象、研究方法進行了系統(tǒng)闡述，分析我國涉毒群體的具體現(xiàn)狀、特點以及吸食毒品的種類；對于禁毒的危害，吸毒的影響和危害，分別就對個人、家庭、社會和國家的危害。圍繞吸毒問題展開研究，以大量案例、數(shù)據(jù)為分析基礎(chǔ)，深入挖掘吸毒群體的社會實況，并結(jié)合問卷調(diào)查與實地考察，在實踐中總結(jié)、創(chuàng)新，探索改善毒品濫用情況的更

本書分為5章，先羅列了我們在日常生活中會遇到的一些他人的行為、語言、情緒，然后介紹了幾大類人群的典型特征，最后帶領(lǐng)讀者學會如何針對不同的人群來更好地理解對方。培育了更優(yōu)質(zhì)和穩(wěn)固的人際關(guān)系，也就更能在合作中提高效率，獲得雙贏。

本書分群體心理、群體的意見與信念、不同類型群體的分類及描述三卷，內(nèi)容包括：群體的普遍特征、群體的情感與道德觀、影響群體意見與信念的間接因素、群體的分類等。

本書為作者在1973年度“杰弗遜講壇”發(fā)表的兩場演講的原始記錄匯編。本書用精神分析學與歷史學相結(jié)合的方法，對個體和集體生活進行研究，揭露了人類內(nèi)心深處對身份認同的渴望及其帶來的影響。第一部分即作者通過杰弗遜個人的生活史，結(jié)合精神分析的研究方法，探究此人的心理活動。第二部分則是把研究的重點放在普通人身上，用心理歷史學的方

本書中作者追溯現(xiàn)代歷史上發(fā)生的這種變化，對其社會后果進行盤點，并考慮了與貧困作斗爭和減輕困苦的各種方式的有效性。具體內(nèi)容包括：驅(qū)使人們?nèi)スぷ�、要么工作，要么忙死、制造生產(chǎn)者、從“更好”到“更多”、制造消費者、由美學批判的工作等。