目前市場上關于數(shù)字電子技術項目式教學的教材較少，有也是適用于高職高專教學，還沒有一本是針對本科教學。故而，本書采用項目式教學的方式來進行編寫，通過項目索引的方式，提出數(shù)字電子技術的相關知識點，內(nèi)容全面，涵蓋了本科生應掌握的全部知識內(nèi)容。同時，通過具體項目實例，將理論與實踐融于一體，更好的體現(xiàn)了應用型本科教學特點。本書設

"本書是為配合南京工程學院楊志忠教授主編的《數(shù)字電子技術基礎（第4版）》教材而編寫的學習指導書，配合主教材的改編而編寫的。全書分為上、下兩篇：上篇的學習指導部分主要歸納教材各章節(jié)的基本要求、重點難點，對各章的基本內(nèi)容作簡要概括；下篇的習題解答部分，根據(jù)主教材的改編做了相應的刪減和調(diào)整，更有利于大家學習參考。本書適合作為

本書共5章，第1章是數(shù)字電路實驗基礎知識，主要介紹數(shù)字集成器件相關知識和數(shù)字電路實驗相關知識等；第2章是數(shù)字電路基礎實驗，共安排了12個實驗內(nèi)容；第3章是數(shù)字電路綜合設計實驗，安排了6個經(jīng)典的綜合設計實驗項目；第4章是數(shù)字電路Multisim仿真實驗，安排了7個Multisim仿真實驗；第5章是基于FPGA的數(shù)字電路實

本書根據(jù)現(xiàn)代數(shù)字電子技術的發(fā)展和我國高等教育人才培養(yǎng)的需求而編寫，以“保證基礎，精選內(nèi)容，重視應用”為目標整合教學內(nèi)容，力求反映當前數(shù)字電子技術發(fā)展的主流和趨勢。內(nèi)容覆蓋了教育部高等學�！半姽る娮踊�礎課程教學指導分委員會”于2019年制定的“數(shù)字電子技術基礎”課程教學基本要求。 全書由數(shù)字邏輯基礎、邏輯代數(shù)、組合邏輯電

本書全面系統(tǒng)地介紹了數(shù)字電子技術的基本理論、基本分析方法和設計方法。全書共分8章，包括數(shù)字邏輯基礎、集成邏輯門、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖產(chǎn)生與整形電路、半導體存儲器和可編程邏輯器件、數(shù)�材Ｅc模�矓�(shù)轉換電路。本書在內(nèi)容的表述上，注重基本概念、基本分析方法和設計方法的介紹，并把重點放在邏輯層面；在內(nèi)容的選取

本數(shù)字電子技術實驗指導書旨在通過實驗教學的方式，加深學生對數(shù)字電子技術的理解，提高學生將知識應用于專業(yè)領域的能力。本書共包含10份實驗指導書，涵蓋基礎、拓展和綜合三個方面。其中，4份基礎實驗指導書的內(nèi)容分別為集成門電路基本功能測試、組合邏輯電路、時序邏輯電路和555定時器應用。4份拓展實驗指導書的內(nèi)容包括競爭冒險現(xiàn)象、

"本書是在第3版的基礎上，保留了上一版教材的理論體系和特點，增刪了部分章節(jié)的內(nèi)容。在保證基礎的前提下，弱化了集成器件內(nèi)部復雜電路的分析，突出了器件的邏輯功能和應用，及時反映了新器件和現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計最新發(fā)展。教材題例豐富、通俗易懂、重點突出、理論與實際應用結合緊密，便于教學、有利自學。全書共分11章，每章節(jié)有思考題、自

本書是普通高等教育上海市電氣工程及其自動化應用型本科專業(yè)建設系列規(guī)劃教材之一，書中內(nèi)容傾向于以實際應用為導向的理論與實踐相結合的基礎理論教學。全書共10章，內(nèi)容包括邏輯代數(shù)基礎、邏輯門電路、組合邏輯電路、鎖存器與觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生與整形、數(shù)/模轉換和模/數(shù)轉換、半導體存儲器、可編程邏輯器件及Veril

隨著數(shù)字電子技術的高速發(fā)展，以中小規(guī)模集成電路為重點的教學內(nèi)容被弱化，新的教學組織形式特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)對數(shù)字電子技術課程的教學和教材提出了新的要求。基于此，本書對數(shù)字電子技術的基本理論、發(fā)展與項目進行了探討，首先從數(shù)字電子技術的基本理論入手，其后介紹了數(shù)字邏輯電路的基礎，重點探討了邏輯門電路、組合邏輯電路、集成

本教材分為三部分，主要內(nèi)容包括：第1章為Multisim仿真軟件的使用，第2章為數(shù)字電子技術實驗，第3章為數(shù)字電子技術課程設計。本教材的實驗包括門電路、編碼器、譯碼器、觸發(fā)器、計數(shù)器等，按教學進程循序漸進。實驗及課程設計和實際應用相結合，具有趣味性和實用性。本教材可以作為高等學校通信工程、電子信息工程、電氣工程及其自動