本書(shū)講述了包括奧斯曼、西班牙、葡萄牙、尼德蘭、英、法、奧匈等十三個(gè)近代世界帝國(guó)的故事。在過(guò)去五百年，從文藝復(fù)興到世界大戰(zhàn)之前，世界帝國(guó)之間的輪換一直是世界歷史的一個(gè)重要特征。即使是現(xiàn)在，帝國(guó)依然可以喚起人們的記憶：斯坦利、利文斯頓和其他偉大的探險(xiǎn)家；西班牙征服者的記憶；荷蘭在東印度群島的貿(mào)易。對(duì)于一些國(guó)家，如德國(guó)和意大

《世界近現(xiàn)代史研究》是南開(kāi)大學(xué)世界近現(xiàn)代史研究中心主辦的學(xué)術(shù)年刊,面向國(guó)內(nèi)高校和研究機(jī)構(gòu),是為促進(jìn)和推動(dòng)國(guó)內(nèi)世界近現(xiàn)代史研究而提供的一個(gè)學(xué)術(shù)交流的園地�！妒澜缃�現(xiàn)代史研究》對(duì)于推動(dòng)中國(guó)的世界近現(xiàn)代史研究具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。本輯為第21輯，收入了18篇文章，設(shè)多維視角下的日本現(xiàn)代化研究、全球史研究、國(guó)際關(guān)系史、地區(qū)國(guó)別史

《全球史評(píng)論》是首都師范大學(xué)全球史研究中心主辦的學(xué)術(shù)類(lèi)連續(xù)出版物，專(zhuān)門(mén)為全球史研究提供交流平臺(tái)的學(xué)術(shù)性論文集。我國(guó)著名世界史專(zhuān)家齊世榮教授和美國(guó)世界史學(xué)會(huì)前主席、《世界歷史雜志》(JournalofWorldHistory)主編、夏威夷大學(xué)歷史系教授、國(guó)際著名全球史專(zhuān)家杰里·本特利(JerryH.Bentley)教授擔(dān)

"《有趣的歷史：世界篇》共有九章，借助真實(shí)、有趣、鮮活的故事講述了從人類(lèi)起源到20世紀(jì)以來(lái)的世界歷史，既突出了歷史進(jìn)程的時(shí)序性，又凸顯了歷史發(fā)展的主線(xiàn)。為了使讀者更宏觀(guān)、更準(zhǔn)確地了解歷史事件的來(lái)龍去脈，《有趣的歷史：世界篇》還設(shè)有輔助小欄目，既有助于讀者從歷史深處解讀歷史，又可以拓展讀者的思維廣度，培養(yǎng)歷史學(xué)科的核心素

《猶太古史》是第一世紀(jì)猶太歷史學(xué)家約瑟夫最著名的作品。全書(shū)共二十卷，用希臘文寫(xiě)成。前十卷講述并解說(shuō)了希伯來(lái)圣經(jīng)中的歷史事件，從創(chuàng)世直至波斯統(tǒng)治；后十卷延續(xù)了圣經(jīng)之外的猶太歷史，從亞歷山大時(shí)代直至第一次猶太-羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)（公元6673年）。本書(shū)填補(bǔ)了兩約之間四百年的史料，是了解古代以色列歷史和早期基督教不可或缺的資料。中譯本

本書(shū)系普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、十三五國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃教材和首批上海高等教育精品教材《世界通史（第三版）》第三編《現(xiàn)代文明的發(fā)展與選擇：20世紀(jì)世界史》（余偉民、鄭寅達(dá)著，王斯德編，華東師范大學(xué)出版社2020年版）的配套教學(xué)用書(shū)。本書(shū)從多維視角總體上把握20世紀(jì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程、基本脈絡(luò)和演化大勢(shì)，以

記憶對(duì)人類(lèi)歷史的延續(xù)至關(guān)重要。當(dāng)記憶成為群體認(rèn)同的來(lái)源，成為充滿(mǎn)情感寄托的創(chuàng)造性過(guò)程，它作為文化生存機(jī)制的重要性便由此顯露。本書(shū)的兩位作者解放神學(xué)家珍妮特羅德里格斯、文化人類(lèi)學(xué)家特德福蒂爾借助四個(gè)精彩案例試圖探究以下問(wèn)題：文化記憶有何作用？它維持集體信念，保持文化獨(dú)特性的機(jī)制何在？在面對(duì)文化壓迫時(shí)它如何增強(qiáng)民族凝聚力，

橫跨5大洲，穿越30000年。想象一下，如果你能回到過(guò)去，走在過(guò)去的街道上，你會(huì)先去哪里？ 這本書(shū)利用3D技術(shù)，創(chuàng)作出極具真實(shí)感的插圖，重建歷史上那些令人難以置信的地點(diǎn)，帶領(lǐng)讀者一同重溫3萬(wàn)年間令人激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻，再現(xiàn)歷史本來(lái)的面貌。通過(guò)這本書(shū)，你可以在羅馬斗獸場(chǎng)感受人群的歡呼，可以體驗(yàn)龐貝古城消失前最后一天的寧?kù)o

目前學(xué)界已經(jīng)擺脫了以往對(duì)斯塔提烏斯詩(shī)歌的負(fù)面評(píng)價(jià)，開(kāi)始深入探討詩(shī)人的寫(xiě)作技法與特征，并積累了豐富的成果。除了語(yǔ)言文字層面，斯塔提烏斯詩(shī)歌中所涉及的現(xiàn)實(shí)元素也需要進(jìn)一步分析闡釋。特別是其中反映出的風(fēng)俗習(xí)慣與羅馬文化傳統(tǒng)，尚待全面系統(tǒng)地考察。站在前人的基礎(chǔ)上，本書(shū)的寫(xiě)作即以筆者對(duì)斯塔提烏斯《忒拜戰(zhàn)記》與《詩(shī)草集》的翻譯與研

本書(shū)是一套針對(duì)二胎、三胎家庭小讀者的繪本讀物，情景式介紹中國(guó)、印度、古埃及的地域特色以及人文風(fēng)情。全書(shū)分為三冊(cè)：《你好，中國(guó)》《你好，印度》《你好，古埃及》和與其分別對(duì)應(yīng)的二娃讀本。大娃讀本以科普、拓展知識(shí)為主要目的，融合了二娃讀本中對(duì)應(yīng)的闖關(guān)小游戲，需要大娃和二娃合作完成。