《廣播電視專(zhuān)業(yè)系列教材：廣播節(jié)目制作》構(gòu)架既非目前市面常見(jiàn)的以新聞視角探討廣播，也不是從數(shù)字技術(shù)出發(fā)，陷入軟件和工具的桎梏。《廣播電視專(zhuān)業(yè)系列教材：廣播節(jié)目制作》吸收了美國(guó)、英國(guó)專(zhuān)業(yè)院校廣播制作課程的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合園內(nèi)現(xiàn)狀，深入、系統(tǒng)地闡述了電臺(tái)媒介的特性和廣播節(jié)目制作的方法與技術(shù)；以聲音為基本元素，關(guān)注“為什么”和“如何
本書(shū)分為廣播電視新聞寫(xiě)作概述、廣播電視消息寫(xiě)廣播電視新聞專(zhuān)題寫(xiě)作、廣播電視評(píng)論寫(xiě)作四個(gè)單元，介紹了新聞寫(xiě)作的基本要求、新聞角度的選擇、廣播電視消息類(lèi)型、廣播電視消息的題材類(lèi)型與寫(xiě)作方法、廣播電視新聞專(zhuān)題概述、廣播電視新聞專(zhuān)題的開(kāi)頭與結(jié)尾、廣播電視評(píng)論的特點(diǎn)等內(nèi)容。
《電視專(zhuān)題與專(zhuān)欄：當(dāng)代電視實(shí)務(wù)教程（修訂版）》共分三大部分：第一部分為基本理論部分，包括第一章和第二章，對(duì)電視專(zhuān)題及電視專(zhuān)欄的界定、演變扼要闡述，重點(diǎn)是從策劃的高度系統(tǒng)介紹了電視欄目的設(shè)置與創(chuàng)新。第三章至第六章，構(gòu)成了《電視專(zhuān)題與專(zhuān)欄：當(dāng)代電視實(shí)務(wù)教程（修訂版）》的第二部分——電視專(zhuān)題的創(chuàng)作。四大類(lèi)電視專(zhuān)題片——敘述型
《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：電視專(zhuān)題與專(zhuān)欄·當(dāng)代電視實(shí)務(wù)教程（修訂版）》在十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《當(dāng)代電視實(shí)務(wù)教程》的基礎(chǔ)上修訂而成，重點(diǎn)探討電視專(zhuān)題與專(zhuān)欄的實(shí)務(wù)操作，以適應(yīng)高校廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)課程——電視專(zhuān)題與專(zhuān)欄——教學(xué)之需。與老版相比，新版體例清晰明確，以電視專(zhuān)題和專(zhuān)欄為主題，進(jìn)行了全面的分析闡述�！�
近年來(lái)，傳媒公信力受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。本書(shū)作為教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目的主要成果，研究?jī)?nèi)容包括中外傳媒公信力理論和中國(guó)廣播電視傳媒公信力測(cè)評(píng)指標(biāo)體系、中國(guó)廣播電視傳媒公信力的認(rèn)知及評(píng)價(jià)、損害廣播電視傳媒公信力的現(xiàn)象及其原因等，在此基礎(chǔ)上，提出了增強(qiáng)中國(guó)廣播電視傳媒公信力的建議和對(duì)策。本書(shū)是國(guó)內(nèi)目前第一
《節(jié)目主持人導(dǎo)論》共分為十六章，主要內(nèi)容包括：節(jié)目主持人概述；節(jié)目主持人的產(chǎn)生與發(fā)展；主持人節(jié)目概述；中國(guó)節(jié)目主持人的崛起與走勢(shì)等。
《播音主持與才藝表演階梯訓(xùn)練教材：幼兒播音主持與才藝表演訓(xùn)練》采用豐富、有趣的練習(xí)材料和“精講多練”的教學(xué)方法，為社會(huì)各界人士高效地學(xué)習(xí)普通話、參加普通話水平測(cè)試和提高口才而編錄的實(shí)用教材。
《新聞與傳播學(xué)譯叢·國(guó)外經(jīng)典教材系列：電視現(xiàn)場(chǎng)制作與報(bào)道（第5版）》對(duì)電視現(xiàn)場(chǎng)制作與報(bào)道領(lǐng)域進(jìn)行了現(xiàn)代化的、以專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向的審視，介紹了視覺(jué)傳播的藝術(shù)�！缎侣勁c傳播學(xué)譯叢·國(guó)外經(jīng)典教材系列：電視現(xiàn)場(chǎng)制作與報(bào)道（第5版）》在美國(guó)被廣泛采用，得到了普遍的重視，并被美國(guó)國(guó)家新聞攝像師協(xié)會(huì)推薦為所有新聞攝像領(lǐng)域初學(xué)者的入門(mén)教材。
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