《海洋與現(xiàn)活》分為九大部分。部分為導(dǎo)言，主要介紹《海洋與現(xiàn)活》的寫作背景、寫作意義以及《海洋與現(xiàn)活》設(shè)計(jì)的邏輯思路和主要結(jié)構(gòu)、內(nèi)容。第二部分為豐富的海洋資源，主要介紹海洋資源的分類，包括大級(jí)別的分類及大級(jí)別下的次級(jí)及三級(jí)分類，并對(duì)每種分類下的海洋資源做概括性介紹。第三部分至第八部分分別介紹六大類的海洋資源與現(xiàn)活的聯(lián)系鏈

海洋開發(fā)已成為我國(guó)沿海地區(qū)現(xiàn)代化進(jìn)程中重要的推動(dòng)力量和21世紀(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)，但各地區(qū)和各海洋產(chǎn)業(yè)部門間的惡性競(jìng)爭(zhēng)所引出的資源配置問(wèn)題給海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。環(huán)渤海地區(qū)是中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)**隆起地帶，對(duì)其可持續(xù)發(fā)展的探究具有重要意義�；�于此背景，本書以環(huán)渤海地區(qū)為研究對(duì)象，從資源環(huán)境承載力和海洋經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、陸海系

十六世紀(jì)以來(lái)，福建漳州府的沿海區(qū)域經(jīng)歷了從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相對(duì)落后到直線飛速上升的歷史過(guò)程。閩南海洋社會(huì)受到了各種力量的重視，明清政府在海洋管理政策上屢有變遷，地方士紳充分把握形勢(shì)、建言獻(xiàn)策，而普通百姓們則有犯禁、順應(yīng)和疏離的不同表現(xiàn)。明清兩朝政府、地方士紳和普通百姓都不同程度地參與到海洋管理的歷史現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)中，他們共同推動(dòng)

本書詳細(xì)介紹壯麗的海洋、曲折的海岸帶、神奇的海島等。書中不僅有精美的插圖，還有專家的海洋知識(shí)視頻，圖畫、文字、視頻完美結(jié)合，讓閱讀更有趣。

本書詳細(xì)介紹海底世界基本知識(shí)、如何探索海底、海底寶藏等。書中不僅有精美的插圖，還有專家的海洋知識(shí)視頻，圖畫、文字、視頻完美結(jié)合，讓閱讀更有趣。

金翔龍、陸儒德主編的《藍(lán)色資源庫(kù)(奇妙的海洋課)》由很好海洋院士、海洋專家主編，他們精心挑選了適合兒童閱讀的海洋知識(shí)，重點(diǎn)介紹了形態(tài)萬(wàn)千的海洋生物、瑰麗壯闊的海洋風(fēng)景、神秘幽深的海底世界、冰天雪地的南極北極和海中豐富的資源。配以大量精美的圖片，用深入淺出的語(yǔ)言，以圖文解說(shuō)、講解的形式讀者親歷奇妙的海洋世界，兒童開啟藍(lán)色

你知道大海里的“懶漢村”嗎？你能想到美麗如花的珊瑚，竟然是一個(gè)愛做甜蜜美夢(mèng)的小蟲子嗎……這是一個(gè)奇妙的世界，許多生物有自己的“獨(dú)門絕技”：烏賊的“噴水器”、海鱟的“多鏡頭”、烏賊的“煙幕彈”……海洋無(wú)際，誘惑無(wú)限，許多奧秘等你來(lái)探索!

為什么說(shuō)海底是“漏”的？海底為什么會(huì)有“黑煙囪”？海底“黑煙”是怎么來(lái)的？為什么說(shuō)生命可能起源于深海熱液？中國(guó)科學(xué)院三亞深�？茖W(xué)與工程研究所首席科學(xué)家彭曉彤將向你介紹海底神奇的“黑煙囪”——熱液，冷泉與不可思議的熱液與冷泉生物。

地球上*長(zhǎng)的山脈在陸地，還是在海底？為什么說(shuō)大洋中脊是地球上*年輕的山脈？地幔里也有過(guò)“海洋”嗎？為什么要到海底監(jiān)測(cè)地震？同濟(jì)大學(xué)海洋學(xué)院博士王吉良將向你介紹海底的地質(zhì)地貌以及海底蘊(yùn)藏的油氣資源、金屬礦藏等。

本書重點(diǎn)介紹了市政工程潛水作業(yè)人員在工作中涉及的物理、化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范等內(nèi)容。