本教材簡明扼要地講解了英語語音語調(diào)的基本規(guī)則，主要內(nèi)容包括音素，重音，弱讀，節(jié)奏，停頓和語調(diào)。共八個單元，全面講解了英語發(fā)音的基本規(guī)則。每個單元分為四個部分，第一部分是音素學習，此部分針對英語中的48個音標逐一進行訓練。第二部分是節(jié)奏學習，包含大量詞句的趣味練習，第三部分是語調(diào)的介紹與練習，第四部分則是單元測試。本教材

本級別共有2本書，包括學生用書和練習冊。其中，學生用書共有9個跨學科主題，包括冒險、宇宙、社區(qū)和食物等，拓展了更深層次的知識內(nèi)容和體系。本級別注重寫作能力的強化，通過各種練習題培養(yǎng)學生批判性思維的發(fā)展和應用。在每個主題學習之后，學生都可以通過像四格漫畫和演講這樣的形式一起完成跨學科項目，拓展協(xié)作和批判性思維技能。練習冊

本書共分六章，第一章介紹了我國英語專業(yè)研究生學位授予的背景，指出了學位論文答辯存在的問題。第二章是文獻綜述部分，包括三個視角：相關的背景理論、論文答辯標準政策和研究文獻。第三章詳細介紹了研究方法，還討論了研究的可靠性和有效性，以及倫理方面的考慮。第四章根據(jù)不同的主題對收集到的數(shù)據(jù)進行了報告。第五章討論了與以往研究和背景

為了滿足21世紀英語人才培養(yǎng)的需要，我們在總結了多年英語寫作課教學經(jīng)驗的基礎上，注意借鑒國外先進的教學理論，并結合中國學生學習英文寫作的特點，針對學生學習英語寫作的實際需要，編寫了這套《英語寫作教程》，以期通過科學的教育方法，系統(tǒng)地教授寫作知識，使學生在完成英語課程時掌握必要的寫作知識及技巧，具備教學大綱所規(guī)定的寫作能

本書從高校英語語言教學實踐理論基礎入手，系統(tǒng)介紹了多元視域下高校英語語言實踐活動的不同類型，詳細介紹了任務型語言教學實踐活動、文化體驗式英語語言教學實踐活動等策略，以及演講式英語語言教學實踐活動，有效幫助讀者了解和把握語言實踐的概念與理論發(fā)展，并從不同方面呈現(xiàn)多元化英語語言實踐活動的重要意義。本書旨在為高校英語教師提供

本書是英語教學方向的著作，主要研究應用語言學的發(fā)展規(guī)律與大學英語教學的創(chuàng)新。本書從應用語言學概述入手，針對應用語言學的研究領域、語言及文化語言與語言習得進行了分析研究，并對大學英語教學模式與學習方式的革新、大學英語教學創(chuàng)新做了詳細的介紹。作者理論聯(lián)系實際，對應用語言學視角下的大學英語詞匯、語法、技能等相關教學提出了一些

本書系統(tǒng)地闡述了英語翻譯的基礎理論，主要涉及翻譯的內(nèi)涵、翻譯學的發(fā)展及取向流派之爭、譯者的素質(zhì)條件和中西方翻譯理論發(fā)展概況，并從多個維度論述了國內(nèi)應用廣泛的主要翻譯理論，包括生態(tài)翻譯學理論、功能翻譯理論、隱喻翻譯理論等，探究了翻譯發(fā)展的具體策略及新時代翻譯教學的主要問題。從某種意義上說，英語翻譯是一種重要的跨文化交際形