全書分為緒論、外科疾病所致全身性影響患者的護(hù)理、外科感染患者的護(hù)理、外科損傷患者的護(hù)理、外科腫瘤患者的護(hù)理、外科其他疾病患者的護(hù)理、外科畸形患者的護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理和外科常用護(hù)理技術(shù)。根據(jù)外科疾病的范疇，按整體護(hù)理的程序要求進(jìn)行編寫。與相關(guān)課程進(jìn)行整合，刪減了部分外科急救護(hù)理內(nèi)容。編寫修訂時(shí)，力求與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱相

內(nèi)容包括外科護(hù)理學(xué)常用技術(shù)、外科護(hù)理學(xué)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、外科護(hù)理學(xué)臨床見習(xí)、外科護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告4個(gè)部分，以案例情景導(dǎo)入課程學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)臨床真實(shí)情境，以解決臨床實(shí)際問題，使教與學(xué)貼近臨床和�？瓢l(fā)展現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生鞏固與掌握基本理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)外科護(hù)理學(xué)技能操作，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合，著重培養(yǎng)其臨床實(shí)踐和思維能力，為臨床實(shí)習(xí)及將

本書主要介紹兒童實(shí)體器官移植相關(guān)醫(yī)學(xué)與護(hù)理知識(shí)，總結(jié)兒童實(shí)體器官移植護(hù)理的科學(xué)發(fā)展前沿和臨床照護(hù)實(shí)踐，同時(shí)結(jié)合兒童實(shí)體器官移植臨床案例講解。內(nèi)容包括：兒童實(shí)體器官移植背景、影響和發(fā)展，器官移植兒童家庭護(hù)理特點(diǎn)，器官移植兒童及家庭心理特點(diǎn)，人體器官捐獻(xiàn)器官與移植的相關(guān)問題，兒童移植與免疫抑制劑的相關(guān)知識(shí)，兒童移植與感染，

本書主要包括兩大部分內(nèi)容：一是實(shí)訓(xùn)課或臨床見習(xí)的內(nèi)容，以臨床病例的方式引入，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，教師和學(xué)生一起解決問題，還注意培養(yǎng)學(xué)生人文關(guān)懷意識(shí)，具體包括實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)步驟、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)、考核標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等；二是課后練習(xí)，包括思考題和選擇題，思考題主要是拓展學(xué)生的思維，選擇題的知識(shí)點(diǎn)和題

《養(yǎng)老護(hù)理員操作規(guī)程》是針對(duì)養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員的技能操作規(guī)范叢書。該書面向高職院校智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)、護(hù)理專業(yè)等學(xué)生以及養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員，以全國(guó)高職院校養(yǎng)老服務(wù)技能競(jìng)賽為標(biāo)準(zhǔn)，將養(yǎng)老服務(wù)的近百項(xiàng)操作進(jìn)行操作規(guī)范的解析。2018年全國(guó)職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)技能競(jìng)賽正式成為職業(yè)院校一類賽事，但在歷年的比賽中均為公布相關(guān)實(shí)操

本書內(nèi)容包括：醫(yī)院場(chǎng)景下患者的照護(hù)實(shí)踐、日間照護(hù)中心患者的照護(hù)實(shí)踐、家庭場(chǎng)景下患者的照護(hù)實(shí)踐、長(zhǎng)期照護(hù)中心患者的照護(hù)實(shí)踐、標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)實(shí)踐等。

本書繼《心血管疾病護(hù)理科普案例解析》之后的姊妹篇,于2022年3月20日策劃編寫模板，制訂架構(gòu)，于7月24日納入編者進(jìn)行編寫。于8月30日遞交初稿，隨后進(jìn)行5稿修改，最終于2023年2月28日完成定稿。全書共分為13章，29節(jié)，涉及了心血管疾病的方方面面護(hù)理習(xí)題，包括既闡述心血管疾病習(xí)題解析，也拓寬了心血管疾病內(nèi)、外科

在臨床護(hù)理領(lǐng)域，技術(shù)操作的規(guī)范執(zhí)行是關(guān)鍵，它不僅直接影響患者治療的質(zhì)量，更是確�；颊甙踩�的重要環(huán)節(jié)。相應(yīng)地，并發(fā)癥的有效預(yù)防、及時(shí)識(shí)別與妥善處理，構(gòu)成了護(hù)理工作的核心內(nèi)容與面臨的主要挑戰(zhàn)。《臨床常見護(hù)理技術(shù)操作并發(fā)癥管理思維導(dǎo)圖》一書共分為十章五十八節(jié)，包括預(yù)防、識(shí)別及處理，以提升患者安全為核心目標(biāo)，旨在通過系統(tǒng)化的指

《臨床護(hù)理與思維訓(xùn)練2》是中高職一體化護(hù)理專業(yè)高職階段的專業(yè)必修課。是以婦女、兒童健康為中心，研究女性在非妊娠狀態(tài)下生殖系統(tǒng)的生理、病理及其相關(guān)發(fā)病機(jī)制以及心理社會(huì)等方面的行為反應(yīng)；研究女性的生命周期中在妊娠期、分娩期、產(chǎn)褥期的生理、心理、社會(huì)等方面的特點(diǎn)及常見健康問題；研究胎兒至青少年時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、保健、疾

結(jié)合我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)＋老年照護(hù)方面尚缺乏規(guī)范、系統(tǒng)的服務(wù)指南,制約了該領(lǐng)域的規(guī)范化和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的背景,北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院尚少梅院長(zhǎng)牽頭制定了互聯(lián)網(wǎng)＋老年照護(hù)服務(wù)術(shù)語集(后簡(jiǎn)稱術(shù)語集)術(shù)語集包括兩部分,分別是術(shù)語概述、詳細(xì)釋義。術(shù)語包括概念、常見問題、一般評(píng)估、一般照護(hù)技術(shù)、老年用藥護(hù)理、老年康復(fù)護(hù)理、老年?duì)I養(yǎng)護(hù)理，各系統(tǒng)老年護(hù)理