本書針對的是全國各地中考數(shù)學(xué)試卷中的壓軸題,掃描最近五年的命題范圍和規(guī)律,進(jìn)行精確分類、分析,然后精選中考真題,通過針對訓(xùn)練、真題演練,逐層遞進(jìn)以期達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的效果。
本書共分為4部分、15小類,各地中考數(shù)學(xué)壓軸題悉數(shù)囊括。書中含有動感體驗(yàn)、思路點(diǎn)撥、考點(diǎn)延伸等欄目,在詳細(xì)分析解答試題的基礎(chǔ)上,配有用幾何畫板做的課件,幫助讀者用現(xiàn)代教育手段解決中考中的數(shù)學(xué)問題。
本書通過考察我國百年來基礎(chǔ)教育課程政策的話語變遷以及政策倫理的表征與價(jià)值發(fā)展:一方面,從學(xué)理上探討課程政策的倫理特性和規(guī)范框架;另一方面,從政策現(xiàn)實(shí)中解析百年來中國課程政策的倫理取向與價(jià)值依據(jù)的變遷;再一方面,反思我國課程政策在現(xiàn)實(shí)中所遭遇的倫理問題、困境及沖突,探討在具體情境下開展課程政策倫理行動的價(jià)值規(guī)范及其現(xiàn)實(shí)策
本書緊扣課標(biāo)得理念,以大概念、大單元為導(dǎo)向,通過對單元教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行整合,幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理思想政治知識,落實(shí)核心素養(yǎng),達(dá)到立德樹人主要目標(biāo)。特邀一線教學(xué)名師、資深專業(yè)編輯分析近三年高考思想政治真題,調(diào)研了一線答題情況,提煉高考思想政治命題規(guī)律,編研必備必刷得分點(diǎn),幫助學(xué)生科學(xué)高效備考。本書梳理總結(jié)高考重難點(diǎn)、易錯易混點(diǎn)并
本書由一線骨干教師根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫,緊扣新課標(biāo)項(xiàng)目式、專題式、主題式學(xué)習(xí)的理念,以大概念、大單元為導(dǎo)向,通過對單元教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行整合,幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理高中數(shù)學(xué)知識,落實(shí)核心素養(yǎng)。通過對近幾年高考數(shù)學(xué)命題趨勢的研究,精選近三年高考數(shù)學(xué)真題,圍繞高考命題趨勢、高考熱點(diǎn)重點(diǎn)以及考向新變化,分專題提煉出必備得分點(diǎn),有針對性地
本書嚴(yán)格遵循課程標(biāo)準(zhǔn)要求,圍繞核心素養(yǎng),緊扣新課標(biāo)中主題式、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理念,以大概念、大單元為導(dǎo)向,通過對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行專題式整合,幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理語文知識。通過對近三年各地高考語文命題趨勢的研究,提煉出必備得分點(diǎn);精選高考真題,系統(tǒng)增強(qiáng)學(xué)生的理解、表達(dá)、閱讀與寫作等能力,提升思維品質(zhì),幫助學(xué)生科學(xué)高效備考。本書針對高考
本書分為四個(gè)部分:A部分以高考命題的指向?yàn)閷?dǎo)向,針對高考英語題型進(jìn)行講解,而不是以單純的語法或詞義辨析為重點(diǎn);B部分是針對高考英語題的四個(gè)部分:聽力、閱讀理解、語言運(yùn)用和寫作的針對訓(xùn)練,這樣便于讓不同層次的考生對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的發(fā)展和提升;C部分是8套高考英語綜合模擬題,將最有代表性的題進(jìn)行了整合重組,便于考生
高考閱讀編委會,由十?dāng)?shù)位高三教師組成,他們長年執(zhí)教高三,對高考閱讀類考點(diǎn)、試題命題規(guī)律有豐富而獨(dú)特的認(rèn)識,深諳高考閱讀類試題教學(xué)之道。主要成員有:張定勇、蘇子卓等。本書主要分為三大部分:命題點(diǎn)、答題模板、答題卡。答案以小冊子的形式附于書內(nèi)。命題點(diǎn)是從理論部分闡述高考現(xiàn)代文閱讀營如何答題,總結(jié)出公式,方便學(xué)生使用。答題模
高考閱讀編委會,由十?dāng)?shù)位高三教師組成,他們長年執(zhí)教高三,對高考閱讀類考點(diǎn)、試題命題規(guī)律有豐富而獨(dú)特的認(rèn)識,深諳高考閱讀類試題教學(xué)之道。主要成員有:張定勇、蘇子卓等。本書主要分為三大部分:命題點(diǎn)、答題模板、答題卡。答案以小冊子的形式附于書內(nèi)。命題點(diǎn)是從理論部分闡述高考古詩文閱讀如何答題,總結(jié)出公式,方便學(xué)生使用。答題模板
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