本書輯錄南社社員90余人所著舊體文學專集180余種。每種詳錄卷冊，出版年份及版本情況。以書列目記人，而重點在系統(tǒng)地梳理南社社員舊體文學的著述概況，對作品集的內(nèi)容詳細加敘錄，間作點評，并精心選錄若干序跋與作品附其后，可供近代文學學者研究參考。

1948年諾貝爾獎得主，大詩人T.S.艾略特的著名長詩《荒原》的副題就是：“獻給埃茲拉?龐德，卓越的匠人”，該詩曾得益于龐德的親自修改。作為歐美現(xiàn)代主義文學公認的鼻祖之一，龐德在藝術(shù)創(chuàng)作及批評理論方面都有較大影響。主要作品是一部雄心勃勃、包攬人類文明的長詩，以詩章形式于1917～1959年分批發(fā)表，共包括109首

本書為道教學譯叢之一種，作者為日本著名道教學者大淵忍爾。全書分靈寶經(jīng)類、上清經(jīng)類、道教經(jīng)類、雜道經(jīng)類、道教類書、失題道經(jīng)等六大部分，作者根據(jù)搜集的各大圖書館敦煌道經(jīng)資料，與道藏本相關(guān)文獻進行了認真的�？�，做了詳細的說明和校記，并附有索引，對于讀者了解、研究、利用敦煌道經(jīng)大有助益。

上個世紀七十年代末、八十年代初開始的新一輪修志活動，至今已有30多年。其歷時間之長、發(fā)動面之廣、參與人數(shù)之眾，所獲成果之豐，對后世影響之巨，在中國方志史上都是空前的�！断∫娭�錄方志過眼錄》所錄的方志均是《中國地方志聯(lián)合目錄》（以下簡稱《聯(lián)合目錄》）未錄者。本書所據(jù)國內(nèi)行政區(qū)劃及名稱，悉依《聯(lián)合目錄》原用之區(qū)劃、名稱。如

本書精選了100部從柏拉圖時代直至20世紀末的西方經(jīng)典教育學論著，以內(nèi)容提要的方式逐一加以論述。有代表古代教育理論的柏拉圖的《理想國》、昆體良的《雄辯術(shù)原理》；有代表近代教育理論的夸美紐斯的《大教學論》、洛克的《教育漫話》、赫爾巴特的《普通教育學》等；有代表現(xiàn)代教育理論的杜威的《民主主義與教育》、朗格朗的《終身教育引論

張曉晶等*的《開放大國的持續(xù)穩(wěn)定增長－－中國的實證》主要研究開放與宏觀穩(wěn)定問題。本書很好地梳理出國內(nèi)研究者對于影響宏觀穩(wěn)定因素重要性的一個認識上的遞進。主要的基礎(chǔ)是由筆者主持的國家社科基金重大招標課題貫徹落實科學發(fā)展觀完善宏觀調(diào)控體系（批準號07＆ZD004）與中國社會科學院重大課題開放經(jīng)濟條件下的宏觀穩(wěn)定研究的部分成

張曉晶等*的《開放大國的持續(xù)穩(wěn)定增長－－中國的實證》主要研究開放與宏觀穩(wěn)定問題。本書很好地梳理出國內(nèi)研究者對于影響宏觀穩(wěn)定因素重要性的一個認識上的遞進。主要的基礎(chǔ)是由筆者主持的國家社科基金重大招標課題貫徹落實科學發(fā)展觀完善宏觀調(diào)控體系（批準號07＆ZD004）與中國社會科學院重大課題開放經(jīng)濟條件下的宏觀穩(wěn)定研究的部分成

《東亞同文書院中國調(diào)查手稿叢刊總目索引附錄（全一冊）》總目部分，包括第1-200冊目錄，對約2000種日志和報告按類編排，對于未著錄出版年、調(diào)查的班次等重要信息的手稿，詳細考辨其調(diào)查路線、調(diào)查內(nèi)容等，進而確定其歸屬的類別和序列；索引部分，包括人名、地名、調(diào)查類別等索引，以方便讀者使用；附錄部分，包括東亞同文書院歷屆學生

亨利•考狄所著《中國學書目》，將漢學發(fā)軔時期至1924年的漢學研究論著目錄全部收入，為漢學研究者提供了一個極為方便的論著檢索向?qū)�。包括用各種歐洲語言寫成有關(guān)中國的專著和文章，甚至小啟事和書評，不論在何地出版，差不多盡數(shù)囊括。此書1880年獲法蘭西銘文與美文學院斯坦尼斯拉斯•儒蓮獎，為西方漢學領(lǐng)域之名

法律書架（典藏版）/一生讀書計劃