本書共三十九個實驗，分為八章，內(nèi)容包括：大學化學實驗規(guī)則、實驗基礎知識與基本操作、大學化學實驗數(shù)據(jù)的處理、無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗等。

《化學綜合與探究型實驗》綜合了無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、實用化工、中學化學教學論等課程的重要實驗方法和技術，共有33個實驗，由22位教師及企事業(yè)單位技術骨干合作編寫而成，內(nèi)容主要來自學生的開放實驗項目、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗項目、教師的科研項目、生產(chǎn)實際中的分析檢測項目及中學教育階段的綜合化學實驗項

本教材是根據(jù)我國新農(nóng)科建設和高等教育“十四五”規(guī)劃背景下強調“以學生為中心”，加強信息技術與教育教學的深度融合，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，提高實踐教學質量，并結合河南農(nóng)業(yè)大學多年來在化學實驗教學改革與實踐特別是虛擬仿真實驗建設經(jīng)驗進行編寫的。教材以實驗項目為單元，從化學實驗室基礎知識、基本操作實驗、基本物理量測定、

本書從化學實驗室的基本操作入手，以具體的實驗操作方法為手段，旨在讓學生掌握化學實驗室的基本技能，內(nèi)容包括化學實驗室的安全和環(huán)保常識，化學實驗常用玻璃器皿的洗滌、玻璃儀器的干燥，加熱器的種類與用法、物質的干燥方法，玻璃工操作技術，溶解和攪拌、蒸發(fā)和結晶、過濾和洗滌等技術，在此基礎上進一步學習化學定量分析基本操作，包括各種

本書為面向21世紀課程教材和普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。因實驗教學在化學教育中一直占有舉足輕重的地位，所以為一年級本科生開設普通化學實驗就成為普通化學課程教學不可或缺的重要組成部分。本書的編寫，就是為了能夠滿足這一教學需求。全書包括6部分實驗內(nèi)容，分別是化學反應原理、化學與環(huán)境保護、化學與材料、化學與人類健康

本書分八章,內(nèi)容包括:化學分析與計量研究、化學分析儀器計量檢測研究、計量檢測儀器的應用研究、實驗室質量與安全管理、實驗室的儀器管理、實驗室的材料管理等。

高校實驗室是進行實驗教學和開展科學研究的重要基地，是理論聯(lián)系實際，人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的必備場所。本書主要包括實驗室管理概述、教學實驗室儀器設備、實驗材料的管理、實驗教學的管理、實驗技術人員的管理、實驗室檔案的管理、教學實驗室信息化的管理、教學實驗室開放與創(chuàng)新實驗的管理、教學實驗室環(huán)境與安全的管理等。每章先概述本章管理改

《基礎化學實驗》有機整合無機化學、分析化學、有機化學、物理化學四大化學的實驗教學內(nèi)容，以基礎性、實用性、綜合性、創(chuàng)新性為原則，優(yōu)化基礎化學實驗教學內(nèi)容。全書主要內(nèi)容包括緒論、無機與分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗四章，其中：緒論部分包括實驗目的、實驗安全、實驗誤差與數(shù)據(jù)表達以及化學實驗基本操作等內(nèi)容；無機與分析

本書立足于課程的整體性和基礎性，著重培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力，將原來彼此獨立、條塊分割的無機化學合成實驗和有機化學合成實驗進行整合，形成一套全新的、與后續(xù)課程緊密聯(lián)系的大學化學實驗課程體系。全書共分為六部分：部分介紹化學合成實驗的一般知識；第二部分介紹化合物合成的基本操作技術；第三部分介紹物質的分離和提純；第四部分

《化學實驗安全知識》涵蓋“化學實驗安全知識”MOOC（首批國家精品在線開放課程，在中國大學MOOC平臺上線）和5個危險化學品安全使用虛擬仿真實驗（國家虛擬仿真實驗教學課程共享平臺）的全部內(nèi)容，并對相應知識點進行了系統(tǒng)的介紹和整理�！痘瘜W實驗安全知識》分為8章，分別為化學實驗安全與危險識別、化學實驗室環(huán)境與安全、危險化學