《口腔種植的牙槽嵴骨增量程序：分階段方案》為臨床醫(yī)生提供了關(guān)于牙槽嵴骨增量方面新的、基于臨床證據(jù)的技術(shù)及相關(guān)材料方面的信息。新的證據(jù)部分事基于2008年斯圖加特、2013年伯爾尼的國際口腔種植學(xué)會(huì)（ITI）共識(shí)研討會(huì)上形成的共識(shí)性論述，部分是基于當(dāng)前文獻(xiàn)的綜述。12個(gè)病例報(bào)告展示了針對不同程度牙槽嵴萎縮、需要進(jìn)行牙槽嵴

《中國口腔種植臨床精萃（2016年卷套裝上下冊）》有1000余頁，超過10000張高清的手術(shù)圖片，一共分為四個(gè)章節(jié)。第一章節(jié)美學(xué)區(qū)種植；第二章講述了即刻修復(fù)；第三章節(jié)軟硬組織增量；第四章主要講述了牙列缺損缺失。都是*新*值得口腔醫(yī)生參考的病例，價(jià)值很高，實(shí)用性很強(qiáng)。

本書綜合了口腔組織病理學(xué)，口腔解剖生理學(xué)，口腔微生物學(xué)，口腔頜面外科學(xué)，口腔修復(fù)學(xué)，牙體牙髓學(xué)，兒童口腔學(xué)，牙周病學(xué)，口腔黏膜病學(xué)的主要教學(xué)實(shí)驗(yàn)。詳細(xì)描述了每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的，實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)方法步驟以及思考題，每一部分均涵蓋了主要操作項(xiàng)目，圖文結(jié)合，方法規(guī)范，有一定的先進(jìn)性和科學(xué)性，有助于學(xué)生對基本理論，基本知識(shí)和基本技能

《中國口腔醫(yī)學(xué)年鑒》是中國口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域**一部史書性、綜合性、實(shí)用性和資料密集型的連續(xù)出版物，自1984年創(chuàng)刊至2015年已連續(xù)出版了23卷。本卷為2015年卷，由周學(xué)東主編，選材基礎(chǔ)時(shí)限為2015年112月。該書的編纂出版旨在客觀、公正、全面地向國內(nèi)外讀者介紹中國口腔醫(yī)學(xué)界的歷史與現(xiàn)狀。其匯集的重要資料主要體現(xiàn)于學(xué)科

《口腔內(nèi)科診療技術(shù)（供口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)使用）/全國高職高�？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》突出專業(yè)特色，注重整體優(yōu)化，以“三基”為基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)技能培養(yǎng)，以“五性”為重點(diǎn)突出適用性，以崗位為導(dǎo)向、以就業(yè)為目標(biāo)、以技能為核心、以服務(wù)為宗旨，充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色。在內(nèi)容的選取上，突出三年制高職高專學(xué)生的職業(yè)特點(diǎn)，以模塊

顱頜面和牙齒發(fā)育異常通常發(fā)病較為復(fù)雜，患病率差異較大，因此常需要特殊的口腔健康維護(hù)。本書分八個(gè)章節(jié)，分別介紹了顱頜面與牙齒發(fā)育異常、牙齒萌出障礙、乳牙早失及恒牙遲萌、非綜合型牙齒數(shù)目異常、牙齒先天缺失綜合征、釉質(zhì)發(fā)育不全的診斷與治療、牙本質(zhì)發(fā)育異常、口面裂的治療等內(nèi)容。本書可供相關(guān)專業(yè)醫(yī)生參考使用。

本書著重介紹了口腔疾病的診治及口腔各種缺損的修復(fù)機(jī)制、診斷、預(yù)防和治療方法，重建或矯正。先天畸形、后天缺損或異常的口腔頜面系統(tǒng)疾病，印模與模型技術(shù)、牙體缺損的修復(fù)、牙列缺損的固定義齒及可摘局部義齒修復(fù)、牙列缺失的全口義齒修復(fù)及口腔修復(fù)學(xué)中的其他技術(shù)。

本書對口腔治療臨床工作中常遇到的疾病的基礎(chǔ)知識(shí)和處理原則進(jìn)行了較詳細(xì)的闡述。重點(diǎn)介紹了口腔科最常見、多發(fā)疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療原則，詳細(xì)介紹了口腔內(nèi)科、兒童口腔科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科和口科正畸科的常見病診療常規(guī)及基本操作和一些新技術(shù)。

《口腔外科小手術(shù)操作指南（原著第2版）》第2版在1版的基礎(chǔ)上對內(nèi)容進(jìn)行了全面的修訂和新，并新增了3章內(nèi)容，其目的仍是為口腔科醫(yī)生提供常規(guī)口腔外科手術(shù)的操作指導(dǎo)�！犊谇煌饪菩∈中g(shù)操作指南（原著第2版）》1章為患者的術(shù)前評(píng)估與病史采集，第2章專門介紹伴全身疾病患者的處理。隨后不但分章介紹了第三磨牙拔除、修復(fù)前外科、牙種植、

《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)口腔科示范案例》以口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求為綱，以口腔醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐過程中遇到的實(shí)際病例為切入點(diǎn)，詳細(xì)介紹了口腔醫(yī)學(xué)常見病和多發(fā)病的常規(guī)診療過程和處理規(guī)范�！蹲≡横t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)口腔科示范案例》旨在通過107例典型病例討論，培養(yǎng)讀者“密切聯(lián)系臨床，舉一反三”的臨床思維能力。《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)