《長江流域水土保持》目的是總結(jié)長江流域水土保持的成功經(jīng)驗，以便繼往開來，為全面地、健康地、快速地開展長江流域水土保持工作提供有益的借鑒。

本書共分為六篇，主要內(nèi)容包括：綠肥生產(chǎn)概述、綠肥作物品種選育與種子生產(chǎn)技術(shù)、綠肥作物高產(chǎn)栽培技術(shù)、綠肥與土壤培肥及主作物產(chǎn)量關(guān)系、綠肥生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境效應(yīng)等。

農(nóng)業(yè)信息技術(shù)及農(nóng)業(yè)信息管理方面的論文集，有的是在其他雜志上公開發(fā)表過的，有的是中文，有的是英文，該書以文集的形式集納出版。該書稿集中展現(xiàn)了中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)信息研究所2013年的各項科研成果，具有史料價值。

全書共分為7章：主要介紹長期施肥措施下水稻和玉米等作物生長發(fā)育和產(chǎn)量變化趨勢；長期施肥對土壤碳庫和養(yǎng)分平衡的影響，評價不同施肥措施土壤培肥效果；長期施肥對土壤物理性結(jié)構(gòu)的影響等。

本書共分為總論和各論兩大部分�？傉摬糠謱�寧夏四種草原類型的分布、植被及其昆蟲物種多樣性進行了簡要總結(jié)，各論部分以生態(tài)照片展示了寧夏草原主要昆蟲的真實面貌。

《農(nóng)業(yè)應(yīng)用化學(xué)（第2版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，根據(jù)高等職業(yè)院校技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，本著“必需、夠用”為原則，將傳統(tǒng)的無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)兩門課程有機地整合而成�！掇r(nóng)業(yè)應(yīng)用化學(xué)（第2版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》分18章，主要內(nèi)容包括溶液，酸堿平衡，沉淀溶解平衡

《農(nóng)業(yè)氣象觀測與數(shù)據(jù)分析（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》以中國氣象局業(yè)務(wù)部門的觀測規(guī)范和分析方法為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生農(nóng)業(yè)氣象要素觀測技能和數(shù)據(jù)資料分析處理能力，在介紹傳統(tǒng)常規(guī)觀測手段和方法的同時，結(jié)合農(nóng)業(yè)氣象學(xué)科應(yīng)用服務(wù)和觀測手段的發(fā)展，介紹現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣象觀測中的一些新儀器和新技術(shù)，保證教材內(nèi)容的基礎(chǔ)性、規(guī)范

《可移動式風(fēng)蝕風(fēng)洞及其輔助系統(tǒng)設(shè)計原理與應(yīng)用》是以南開大學(xué)NK-1可移動式風(fēng)蝕風(fēng)洞及其輔助系統(tǒng)設(shè)計為核心，詳細研究了風(fēng)蝕風(fēng)洞及其輔助系統(tǒng)的設(shè)計?集沙儀?排沙器和原狀取土器。內(nèi)容包括國內(nèi)外可移動式風(fēng)蝕風(fēng)洞概述；可移動式風(fēng)蝕風(fēng)洞設(shè)計的理論基礎(chǔ)；可移動式風(fēng)蝕風(fēng)洞氣動結(jié)構(gòu)設(shè)計；大氣邊界層實驗?zāi)�擬方法；可移動式風(fēng)蝕風(fēng)洞輔助系統(tǒng)及

《智慧土肥建設(shè)方法研究與實踐探索》從智慧農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵與特征出發(fā)，系統(tǒng)性地分析了智慧土肥的地位與作用、發(fā)展基礎(chǔ)及發(fā)展愿景；進而基于土肥業(yè)務(wù)發(fā)展的智慧化需求出發(fā)，提出了智慧土肥的總體框架、技術(shù)體系，并對智慧土肥建設(shè)中的核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)進行了需求分析和設(shè)計。然后，《智慧土肥建設(shè)方法研究與實踐探索》結(jié)合各地區(qū)、各領(lǐng)域的智慧土肥實踐經(jīng)

本書全面闡述了文成縣耕地肥力、環(huán)境質(zhì)量和測土配方技術(shù)的研究與應(yīng)用，介紹了文成縣耕地信息化管理系統(tǒng)，提出了文成縣耕地資源可持續(xù)利用與管理的技術(shù)措施，書中引用了大量調(diào)查與化驗數(shù)據(jù)，并配以成果圖表。