1978年，以中共十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，中國(guó)開始了改革開放的歷史征程。從農(nóng)村到城市，從試點(diǎn)到推廣，從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革,中國(guó)人民用雙手書寫了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。為紀(jì)念改革開放40周年，總結(jié)回顧歷史，中國(guó)人民大學(xué)面向全國(guó)各學(xué)科領(lǐng)域開展優(yōu)秀論文征集評(píng)選。本書收錄了來自不同學(xué)科領(lǐng)域的39位學(xué)者的論文，圍繞政治、

為進(jìn)一步把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引向深入，中共中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）組織編寫了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想基本問題》一書，近日由人民出版社、中共中央黨校出版社聯(lián)合出版，面向全國(guó)公開發(fā)行。全書共17章，38萬余字。在全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)上，本書編寫突出了兩個(gè)方面：一

本書運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的基本原理，堅(jiān)持整體研究的方法，在系統(tǒng)梳理現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論體系進(jìn)行深入研究。認(rèn)為對(duì)歷史方位的新判斷、對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)的新調(diào)整、對(duì)發(fā)展道路的新審視、對(duì)發(fā)展理念的新思考、對(duì)總體布局的新安排、對(duì)戰(zhàn)略布局的新謀劃、對(duì)環(huán)境保障的新部署、對(duì)世界未來的新構(gòu)想、對(duì)思想方法的新提

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的人民性，集中表現(xiàn)為這一理論體系堅(jiān)持人民是歷史主體和價(jià)值主體的統(tǒng)一，把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在價(jià)值主體、價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等基本方面蘊(yùn)含著豐富的人民性內(nèi)涵。本書以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的人民性價(jià)值取向?yàn)榻y(tǒng)領(lǐng)，運(yùn)用借鑒價(jià)值哲學(xué)的研究成果和研究范式，從價(jià)值主體、價(jià)值目標(biāo)、

《深圳，深圳》是一部多視角忠實(shí)總括深圳改革開放40年巨大變化和輝煌成就的佳作。書稿高屋建瓴，刪繁就簡(jiǎn)，從高處著眼，從細(xì)處著神，剪裁得當(dāng)，大畫幅展現(xiàn)了深圳的人文環(huán)境、景觀環(huán)境、營(yíng)商環(huán)境，展現(xiàn)了深圳的軟實(shí)力和硬實(shí)力，以飽滿的熱情和簡(jiǎn)潔的文字謳歌了深圳改革開放四十年來取得的世界矚目的輝煌成就，讀后令人逸興橫飛激動(dòng)不已。

本教材以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，著重闡述了浙江精神的內(nèi)涵、特征，浙江精神的形成，浙江精神推動(dòng)浙江發(fā)展的歷程和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加深大學(xué)生對(duì)浙江區(qū)域歷史文化以及國(guó)情、國(guó)史的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)大學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展的實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)中

本書記述了2011年至2015年十堰市的大事、要事，反映了十堰市委的活動(dòng)脈絡(luò)。2011年以來的五年，在黨中央、國(guó)務(wù)院和湖北省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，十堰市委、市政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布

本書書的主要特色在于：一是針對(duì)課程的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了知識(shí)拓展，以增強(qiáng)學(xué)生的分析理解能力；二是在每個(gè)章節(jié)設(shè)計(jì)了形式多樣的實(shí)踐項(xiàng)目，結(jié)合本校特點(diǎn)融入課程思政元素，重點(diǎn)突出實(shí)踐過程中方法的運(yùn)用，助力學(xué)生迅速把握各章的知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)過程中學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和參與性。

《大國(guó)追夢(mèng)五州傳播出版社》在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》的“深讀經(jīng)濟(jì)”系列報(bào)道的基礎(chǔ)上，選取很好篇目集結(jié)出版。該書聚焦在我國(guó)四十年的改革開放進(jìn)程中，典型意義的地區(qū)和所發(fā)生的重大事件，側(cè)重于從經(jīng)濟(jì)層面總結(jié)改革開放的成就，從歷史的角度講述改革開放的故事。

《中國(guó)改革發(fā)展邏輯》圍繞中國(guó)改革發(fā)展的體制轉(zhuǎn)軌、結(jié)構(gòu)性問題、宏觀調(diào)控、貨幣政策、出口導(dǎo)向戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、企業(yè)制度創(chuàng)新、市場(chǎng)機(jī)制與生態(tài)環(huán)境、脫貧攻堅(jiān)等十二個(gè)專題進(jìn)行了發(fā)展邏輯的梳理，提供了理論與實(shí)踐相結(jié)合的解決方案，是一本對(duì)中國(guó)改革發(fā)展這一主題進(jìn)行深度思考研究的著作。