作業(yè)壓得人喘不過(guò)氣、被強(qiáng)迫做家務(wù)、和不友好的朋友相處――這些都會(huì)讓孩子們受傷。沮喪、憤怒、挫敗、不滿、害怕、內(nèi)疚、焦慮、尷尬、羞愧、嫉妒、無(wú)措、孤獨(dú)、悲傷、有壓力……所有這些大人有的情緒，全部都會(huì)出現(xiàn)在孩子身上�！�6~12歲情緒管理書(shū)――和情緒做朋友》這本書(shū)提供了一個(gè)簡(jiǎn)單的秘訣，即正念，通過(guò)30個(gè)有趣的活動(dòng)，讓孩子們自

《學(xué)會(huì)培養(yǎng)你的智商》主要介紹了智商的后天培養(yǎng)。作者認(rèn)為，智商由五個(gè)基本要素構(gòu)成，它們分別是觀察力、想象力、思維力和記憶力，智商是人們認(rèn)識(shí)客觀世界、改變世界的各種能力的總和�！秾W(xué)會(huì)培養(yǎng)你的智商》教會(huì)我們從多方位提升自己的智商。在科學(xué)范疇，智力這一概念一般是指人的一種心理特性，包括觀察、記憶、思維、語(yǔ)言以及創(chuàng)造性地解決問(wèn)題

《學(xué)會(huì)控制自己的情緒》通過(guò)對(duì)人各種情緒的分析，舉例講述了不同情緒產(chǎn)生的不同后果，內(nèi)容積極向上。情緒能表達(dá)人的內(nèi)心狀態(tài)，可以說(shuō)它是人的心理狀態(tài)的晴雨計(jì).積極的情緒是對(duì)事物或事件的認(rèn)可、支持、滿意的心理表現(xiàn)�！秾W(xué)會(huì)控制自己的情緒》對(duì)提高中學(xué)生的自信自律，促進(jìn)他們創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從而不斷健全人格有著積極的作用。作

《學(xué)會(huì)培養(yǎng)你的情商》從各個(gè)方面來(lái)了解情緒和情感。《學(xué)會(huì)培養(yǎng)你的情商》語(yǔ)言優(yōu)美流暢，道理娓娓道來(lái)，親近感強(qiáng)；貼近真實(shí)生活，適合大眾閱讀，給人心靈慰藉；圖文結(jié)合，版式優(yōu)美，便于閱讀。

本書(shū)是一部有關(guān)如何發(fā)掘情感潛能和如何運(yùn)用情感能力來(lái)影響生活的書(shū)，從發(fā)現(xiàn)情商、了解自我、管理自我等方面，系統(tǒng)而深入地闡述了情商的相關(guān)理論，提出了很多可以幫助讀者提高情商的具體措施，讓讀者學(xué)會(huì)更好地駕馭自己的情緒，把握自己的人生，成就美好的未來(lái)。

本書(shū)分三部分系統(tǒng)介紹道德情緒與道德行為方面的研究工作，第一部分為道德情緒概述，主要介紹道德情緒的定義、類型以及測(cè)量工具，第二部分為道德情緒的形成及發(fā)展，主要介紹道德情緒發(fā)展的認(rèn)知過(guò)程及影響因素，第三部分介紹道德情緒與道德行為的關(guān)系，主要介紹自豪、內(nèi)疚和羞恥這三種道德情緒對(duì)道德行為的影響。本書(shū)通過(guò)對(duì)人類情緒的研究，對(duì)情緒

《知識(shí)表征的哲學(xué)研究：從個(gè)體認(rèn)知到社會(huì)呈現(xiàn)》的核心內(nèi)容是論述“知識(shí)表征問(wèn)題及其發(fā)展趨勢(shì)”這一認(rèn)知哲學(xué)中的重要問(wèn)題。主要分為五章：第一章，弄清知識(shí)表征的思想淵源及發(fā)展脈絡(luò)；第二章，從認(rèn)知視角剖析知識(shí)表征的概念、分類及方式等問(wèn)題；第三章，對(duì)個(gè)體知識(shí)表征的本體論、認(rèn)識(shí)論及方法論進(jìn)行探討，得知個(gè)體知識(shí)表征的局限性逐漸暴露并受到

牛津面孔認(rèn)知手冊(cè)

“追問(wèn)一個(gè)人的情感是否發(fā)自內(nèi)心，即情感的真與偽，這種提問(wèn)本身沒(méi)有什么意義，因?yàn)樗�有成年人的情感體驗(yàn)其實(shí)都是被訓(xùn)練的結(jié)果�！�

我們每天都會(huì)解決很多或大或小的問(wèn)題。但即使我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題方面有過(guò)如此多的實(shí)踐，為何在做簡(jiǎn)單的決定時(shí)依然舉棋不定？更遑論找出重大問(wèn)題的解決方案。我們難道注定只能這樣嗎？有哪些實(shí)際方法可以幫助我們學(xué)習(xí)更高效和更有創(chuàng)造性地思考？在本書(shū)中，愛(ài)德華·伯格引導(dǎo)我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)運(yùn)用簡(jiǎn)單且高效的思考方法來(lái)學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地解決腦力題，以更