本書是職業(yè)教育“工程實踐創(chuàng)新項目”應(yīng)用課程系列教材之一,是“全國職業(yè)院校技能大賽”資源轉(zhuǎn)化成果。本書以大賽項目設(shè)備為學(xué)習(xí)載體,以工作過程為導(dǎo)向,首先對機電項目賽項進行了介紹,然后針對所需掌握的核心技術(shù)進行講解,最后通過分解機電一體化賽項任務(wù)書設(shè)計子任務(wù),實現(xiàn)設(shè)備的連機運行和系統(tǒng)優(yōu)化。另外,本書附有相關(guān)賽項的試題,供讀者
《機電控制技術(shù)(第二版)》以電機為核心,以控制為主線,將機電系統(tǒng)有機結(jié)合起來,全面系統(tǒng)地闡述機電系統(tǒng)的控制問題,研究和分析機電系統(tǒng)的特性、控制原理、控制系統(tǒng)設(shè)計方法。內(nèi)容涵蓋機電系統(tǒng)傳動力學(xué)、電機的原理與特性、基本控制原理和技術(shù)。《機電控制技術(shù)(第二版)》共10章,內(nèi)容包括:機電控制技術(shù)概述、機電系統(tǒng)傳動力學(xué)、直流電機
本教材主要內(nèi)容包括機電一體化技術(shù)概述、機械基礎(chǔ)知識、傳感與檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)、計算機控制及接口技術(shù)、可靠性和抗干擾技術(shù)、典型機電一體化系統(tǒng)(產(chǎn)品)分析七個章節(jié)。每章后附有學(xué)習(xí)評價表,便于自學(xué)自測。教材內(nèi)容簡單基礎(chǔ)、可讀性強,又不失知識面寬、有新技術(shù)新應(yīng)用等特點。 本教材可作為職業(yè)院校機電一體化、數(shù)控、工業(yè)機器人等專
本書為開放教育教材,涉及:直流集成穩(wěn)壓電源及抗干擾技術(shù),信號處理電路,信號隔離電路,調(diào)節(jié)器和濾波器電路,功率驅(qū)動電路,直流電動機的驅(qū)動與控制,步進電動機的驅(qū)動與控制,交流電動機的驅(qū)動及控制。
本書依托企業(yè)微縮仿真實訓(xùn)設(shè)備,以任務(wù)為載體,通過學(xué)習(xí)機電一體化設(shè)備相關(guān)部件知識(PLC,變頻器、機械部件、氣動元件的組裝與調(diào)試,機器人編程,傳感器的接線及應(yīng)用等),以任務(wù)書的形式,完成工作任務(wù)。力求提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為機電一體化、電氣自動化專業(yè)的學(xué)生盡快掌握本專業(yè)核心能力,盡快縮短與崗位的距離提供了可能。
本書從培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)業(yè)務(wù)能力出發(fā),以項目制進行內(nèi)容安排,講解了機電控制技術(shù)。學(xué)生在實踐過程中需要開展項目機械結(jié)構(gòu)的設(shè)計、建模和制作;項目功能模塊的電路設(shè)計、仿真和程序調(diào)試;項目整體電路設(shè)計、仿真、程序設(shè)計和實驗測試等。書中的項目實踐,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識來解決實際工程技術(shù)問題的能力,而且能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和
本書為開放教育教材,機械傳動與支承技術(shù),傳感檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù),伺服驅(qū)動技術(shù),系統(tǒng)控制技術(shù)等。
本書共分為2篇,基礎(chǔ)篇和實踐篇。其中,第1-6章為基礎(chǔ)篇,第1章介紹了智能制造概念,第2-5章分別介紹了Arduino、樹莓派、電機、傳感器及實驗套件相關(guān)知識,為實踐篇提供知識與技術(shù)基礎(chǔ);第7-9章為實踐篇,包括基礎(chǔ)實驗、綜合實驗、創(chuàng)新實踐三部分;A(chǔ)實驗主要為控制單元、驅(qū)動單元、傳感器的認知實驗。綜合實驗以智能車、機
本書主要內(nèi)容涵蓋了SX-815Q型機電一體化綜合實訓(xùn)設(shè)備概述,機電一體化實訓(xùn)操作技術(shù)規(guī)范,實訓(xùn)室管理規(guī)章制度,顆粒上料單元裝調(diào)實訓(xùn),加蓋擰蓋單元裝調(diào)實訓(xùn),檢測分揀單元裝調(diào)實訓(xùn),6軸機器人單元裝調(diào)實訓(xùn),智能倉儲單元裝調(diào)實訓(xùn),機電一體化設(shè)備系統(tǒng)編程與優(yōu)化。其主要特點是針對歷屇機電一體化項目國賽、省賽指定的典型工作任務(wù)為載體
《機械原理》詳細闡述了機構(gòu)學(xué)中常用機構(gòu)的工作原理、分析和設(shè)計方法。 《機械原理》以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和機械系統(tǒng)方案設(shè)計能力為目標,以設(shè)計為主線,以適應(yīng)本科教育大眾化的時代特點和培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才的需要。 《機械原理》共分12章,主要內(nèi)容有緒論、平面機構(gòu)的組成分析、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、齒輪機構(gòu)、輪系、其他常用機構(gòu)、