本教材以實(shí)際工作任務(wù)為引領(lǐng),以城市軌道交通專業(yè)群所對(duì)應(yīng)的服務(wù)崗位對(duì)工作過程中的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程及安全生產(chǎn)要求為主線,以崗位真實(shí)需求為結(jié)果導(dǎo)向進(jìn)行全書內(nèi)容的整理編撰。同時(shí)為了從本質(zhì)上提升學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,全書融入了課程思政元素,提升學(xué)生對(duì)我國(guó)禮儀文化的自信,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。全書包含有四大學(xué)習(xí)項(xiàng)目--城市軌道交通服務(wù)禮

本書主要講述新中國(guó)成立以來中國(guó)共產(chǎn)黨制定的各項(xiàng)鐵路政策與馬克思主義理論的聯(lián)系與發(fā)展；新中國(guó)成立以來黨領(lǐng)導(dǎo)下的鐵路政策的發(fā)展與變遷；勾勒黨領(lǐng)導(dǎo)下人民鐵路發(fā)展所彰顯的社會(huì)主義制度優(yōu)越性的歷史圖景。全書共分為五章，主要以歷史的視角呈現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的鐵路發(fā)展，縱深研究中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的鐵路從跟跑、并跑到領(lǐng)跑的創(chuàng)新發(fā)展歷程，

本書反映2021年度中國(guó)鐵建的基本概貌、改革發(fā)展、施工生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作、科技創(chuàng)新、黨群工作等方面取得的新成果、新經(jīng)驗(yàn)以及重要活動(dòng)信息。

本書立足企業(yè)現(xiàn)代化對(duì)企業(yè)班組現(xiàn)狀和發(fā)展的需求，為提高鐵路班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)和管理能力而編寫。全書共分七章，內(nèi)容包括班組長(zhǎng)基本素養(yǎng)、班組基礎(chǔ)管理、班組現(xiàn)場(chǎng)管理、班組安全管理、班組長(zhǎng)能力提升、高速鐵路簡(jiǎn)介及優(yōu)秀班組案例。

本書以史料與文學(xué)相結(jié)合的語言，通過歷史事件、歷史人物、文物故事，呈現(xiàn)出一百多年前，鐵路在中國(guó)艱難起步的坎坷歷程。從唐胥鐵路開始，中國(guó)鐵路經(jīng)過百余年的發(fā)展，形成如今中華大地上縱橫交織的鐵路網(wǎng)。

《高鐵的外溢效應(yīng)研究》在對(duì)高鐵的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，對(duì)高鐵在區(qū)域?qū)用妗⑵髽I(yè)層面的相關(guān)研究?jī)?nèi)容及影響機(jī)制進(jìn)行總結(jié)。此外，在已有研究?jī)?nèi)容基礎(chǔ)上，結(jié)合高鐵的相關(guān)理論對(duì)高鐵與高管薪酬、高鐵與城市工業(yè)廢水排放、高鐵與碳排放及高鐵與能源消耗效率之間的關(guān)系進(jìn)行探討�！陡哞F的外溢效應(yīng)研究》主要是對(duì)高鐵的相關(guān)研究?jī)?nèi)容進(jìn)行階段性總結(jié)

本書首次系統(tǒng)地對(duì)鐵路土地綜合開發(fā)價(jià)值評(píng)價(jià)進(jìn)行了全面的理論梳理和理論探索,初步構(gòu)建了中國(guó)鐵路土地綜合開發(fā)價(jià)值評(píng)價(jià)的理論框架。本書以實(shí)際項(xiàng)目為例,綜合運(yùn)用市場(chǎng)法、成本法、收益法、剩余法、實(shí)物期權(quán)法進(jìn)行案例分析,既探索了鐵路土地綜合開發(fā)價(jià)值評(píng)價(jià)的模式,也檢驗(yàn)了這5種方法在鐵路土地綜合開發(fā)價(jià)值評(píng)價(jià)過程中的適用性和有效性。對(duì)于國(guó)

本書以《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《鐵路安全管理?xiàng)l例》《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)和國(guó)家能源集團(tuán)相關(guān)規(guī)定為依據(jù),從承包商安全監(jiān)督管理、承包商安全獎(jiǎng)勵(lì)與處罰、承包商營(yíng)業(yè)線施工安全管理、承包商營(yíng)業(yè)線施工重大危險(xiǎn)源管理、承包商營(yíng)業(yè)線施工大型機(jī)械設(shè)備管理、承包商營(yíng)業(yè)線施工事故案例分析等方面進(jìn)行深入細(xì)致的分析與歸納,

本書作為廣大干部職工加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)讀本,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),分為引領(lǐng)篇、關(guān)懷篇、成就篇、展望篇、改革篇、文化篇、法紀(jì)篇、道德篇、榜樣篇、共享篇,共10個(gè)篇章。力求通過深刻透徹的思想、樸實(shí)無華的語言、簡(jiǎn)潔自然的文風(fēng)、活潑新穎的形式,感悟思想偉力、展望美好未來,增強(qiáng)改革活力、堅(jiān)定文化自信,傳承

本書共分為五個(gè)部分，第一部分為班主任工作流程，主要對(duì)培訓(xùn)工作的內(nèi)容和要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)提煉；第二部分為班主任：工作案例，每個(gè)案例從經(jīng)過、原因分析、工作要點(diǎn)、培訓(xùn)啟示四個(gè)方面進(jìn)行介紹和總價(jià)；第三部分為班主任工作要點(diǎn)提煉，從班前準(zhǔn)備班中管理和班后總結(jié)三個(gè)方面進(jìn)行概況；第四部分為6項(xiàng)醫(yī)療救助方法；第五部分對(duì)班主任日常工作中執(zhí)行的相