本書對統(tǒng)計學中有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、整理、顯示、描述、推斷和分析進行了系統(tǒng)的闡述。內容主要包括：搜集和整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)的常用方法；數(shù)據(jù)分布的集中趨勢和離散程度的常用測度方法；概率及概率運算的一些方式及參數(shù)估計的基本方法；總體參數(shù)檢驗的方法；方差分析；經(jīng)濟管理中常用的一些統(tǒng)計方法，如相關與回歸分析、時間序列分析、統(tǒng)計決策等。本

本書是應用型本科經(jīng)管類專業(yè)基礎課教材，以*統(tǒng)計法規(guī)、政策以及報表制度為依據(jù)進行編寫。內容包括統(tǒng)計總論、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、綜合指標、抽樣推斷、相關分析、指數(shù)分析、時間序列分析和統(tǒng)計綜合評價方法等，并介紹了目前常用的統(tǒng)計軟件及數(shù)據(jù)挖掘新技術在統(tǒng)計中的應用。

《重慶統(tǒng)計年鑒（2018）》是由重慶市統(tǒng)計局和*****重慶調查總隊編纂、中國統(tǒng)計出版社公開出版發(fā)行的一部全面記錄重慶市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展情況的大型資料性年刊。本書收錄了重慶市歷史重要年份和2017年經(jīng)濟和社會各方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以及各區(qū)縣（自治縣）主要統(tǒng)計資料。

本教材系統(tǒng)闡述了統(tǒng)計學的基本概念、基本理論和基本方法，主要內容有統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計推斷、假設檢驗、相關與回歸分析、時間數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)及統(tǒng)計綜合分析，等十一章內容。本教材強調理論與實踐相結合，每章都有相關案例分析，每章附有多種形式的練習題，有利于學生的學習和練習，并有細化到節(jié)的教學課件和練習題，等資源支持。

《統(tǒng)計學(第二版)》遵循少而精和學以致用的原則構建知識體系。全書分為十一章，包括緒論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示、規(guī)模與比率的測定、統(tǒng)計分布的數(shù)值特征、時間數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)分析、抽樣推斷、相關與回歸分析、Excel在統(tǒng)計中的應用、統(tǒng)計分析報告及其寫作，以及附錄國民經(jīng)濟和社會發(fā)展主要統(tǒng)計指標及其指標解釋。《統(tǒng)

全書由統(tǒng)計緒論、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、綜合分析、動態(tài)分析、指數(shù)分析、相關分析、統(tǒng)計推斷、國民核算共9章構成。各章結構為統(tǒng)計知識技能操作和技能訓練三部分。技能操作主要設有不同的操作項目，每個項目下有技能要求、統(tǒng)計資料、基本任務和操作步驟，Excel應用貫穿全書的同時還介紹了SPSS軟件包在統(tǒng)計中的基本應用。通過實際操作，能

本書系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學中有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集、整理、描述及分析的基本方法。全書以統(tǒng)計活動過程為主線，以設置前驅性統(tǒng)計任務為切入點，設計了五大模塊，九大任務。五大學習模塊分別為：認識統(tǒng)計、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理、數(shù)據(jù)特征的描述指標、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析方法。九大任務分別為：認識統(tǒng)計、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理、總量與相對

本書由三部分組成：一是學習方法指導、二是統(tǒng)計學原理綜合測試題與答案、三是各章計算題及綜合測試題選析。本書內容涵蓋了統(tǒng)計學原理課程各章節(jié)的主要內容，練習題題量充足、難易結合、題型多樣，適合作為高等院校學生的學習用書，也可供從事相關工作的人員參考使用。

本教材以“數(shù)據(jù)+方法”為主線，系統(tǒng)介紹了統(tǒng)計學的基本理論與方法。全書共分十章，包括統(tǒng)計學基本問題，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、整理與呈現(xiàn)，變量分布種特征的描述，抽樣估計，假設檢驗，方差分析，相關回歸分析，時間序列分析，統(tǒng)計指數(shù)分析和統(tǒng)計綜合評價。每一章開頭由兩個實例引出，每一章結尾有本章小結和思考與練習。通過學習，讀者將能較好地掌

《統(tǒng)計學原理與實務》主要面向高職高專財經(jīng)與管理類各相關專業(yè)，按照新時代高職高專培養(yǎng)目標，以培養(yǎng)學生的實際應用能力為目的編寫的統(tǒng)計學教材。教材的內容和寫作上，注意廣泛吸收靠前外很好教材的成果。教材力求簡明易懂、內容系統(tǒng)和實用，注重對統(tǒng)計方法思想的闡述，結合大量實際數(shù)據(jù)和實例說明統(tǒng)計方法的特點及應用條件，并強調與統(tǒng)計軟件的