本書作者用了十年的時間,完成了從一個被心儀公司拒絕提供面試資格的新兵小白到成為公司營業(yè)額年收超十億的的CEO的蛻變,用切實可行的方法告訴讀者,普通人如何才能打好自己的牌。作者在書中提到了很多頗具參考價值的思維框架和方法:框架思維、五型職場人格、MVP原則、微笑曲線、哭泣曲線等。這些方法能幫讀者學(xué)會正確規(guī)劃自己的職場,讓

本書作者研究人類社會3000年的歷史,結(jié)合個人親身操作經(jīng)歷,提出了七條歷經(jīng)時間考驗的原則:界限原則、入會原則、儀式原則、“神殿”原則、故事原則、符號原則、內(nèi)圈原則,以打造圈子存續(xù)長、互動效果好、人際連接強的社群。作者還提供了動手運營的工具,以便將這些原則運用于任何社群,包括正式的、非正式的社群,使命驅(qū)動型的、社會型的社

本書恰好是一本幫助職場人士解決此類煩惱的實用參考書。作者是一位資深的職業(yè)規(guī)劃顧問、人際關(guān)系問題解決顧問和企業(yè)培訓(xùn)講師。她運用九型人格心理理論,把職場中的人分為九種類型,并詳細(xì)解析每種類型的人的性格特征、工作風(fēng)格、同事關(guān)系等,并針對不同類型的人提供不同的策略和方案,以幫助人們改善職場關(guān)系,提高工作效率。讀者可按圖索驥,了

人是社會性動物，每個人都不是孤島，需要生活在關(guān)系中。與他人建立良好的關(guān)系，實際上是復(fù)雜的，是不容易的。本書從九個方面進(jìn)行闡述，讓人們了解人際關(guān)系心理學(xué)的相關(guān)知識，并擁有一定的人際交往技巧。這九個方面主要分成三大類，第一類是基礎(chǔ)知識，第二類是個體與他人、與自我的關(guān)系，第三類是人際關(guān)系提升技巧。

本書為開放教育教材，涉及：人類行為理論，家庭、組織、社區(qū)、社會政策與人類行為，胎兒期、嬰兒期、幼兒期、兒童期、青春期、青年期、中年期、老年期的行為發(fā)展。

本書為開放教育教材，涉及：老齡化社會與老年社會工作，老年社會工作的基本理論、多維度評估，老年人社會生活調(diào)適與發(fā)展，老年人特殊需要，老年人的社區(qū)照顧、機(jī)構(gòu)照顧，等等。

本書為開放教育教材，涉及：社會化與社會角色，自我意識與自尊，社會認(rèn)知，社會態(tài)度，人際關(guān)系，利他行為，攻擊行為，群體心理等。

本書以智慧城市的內(nèi)涵與特征為切入點，由淺入深地闡述了中國智慧城市的發(fā)展階段、中國特色的新型智慧城市、智慧城市管理及其架構(gòu)體系，系統(tǒng)地論述了智慧城市管理中的技術(shù)應(yīng)用、智慧城市管理體制和機(jī)制創(chuàng)新、智慧化城市管理的展望，深入探究了浙江省智慧城市管理績效評價體系，以期為讀者理解與踐行智慧城市管理提供有價值的參考與借鑒。

《反學(xué)生欺凌手冊漫畫版》為“少年安全寶典”系列圖書中的以“校園安全”為主題的一冊，教會孩子如何識別何為欺凌，如何拒絕欺凌，讓他們在反學(xué)生欺凌的過程中得到成長，培養(yǎng)起學(xué)生們一種文明健康的處理人際關(guān)系的模式。全書以“反學(xué)生欺凌”的各種情景故事導(dǎo)入，配合漫畫，加上“律師說”板塊，以法律的角度進(jìn)行解讀，讓青少年讀者通過讀

本書分為溝通總覽、人際溝通、工作溝通、商務(wù)溝通、求職溝通5個情境，包括認(rèn)識溝通活動、識別溝通情形、與他人溝通、與自己溝通、進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通、進(jìn)行群體溝通、進(jìn)行特別溝通等13項內(nèi)容。