信息化發(fā)展中,信息資源的分布存儲(chǔ)和交互利用已融入科學(xué)研究、產(chǎn)業(yè)運(yùn)行和社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)方面。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算與智能化技術(shù)不僅改變著網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境,而且關(guān)系到信息用戶的認(rèn)知狀態(tài)、交互需求和面向用戶的服務(wù)組織。在這一背景下,本書在數(shù)字智能環(huán)境對(duì)信息服務(wù)組織的影響分析基礎(chǔ)上,從用戶認(rèn)知、交互信息需求表達(dá)和信息資源利用出發(fā),研究面向用
全書內(nèi)容共7章。第1章論述了高分遙感影像災(zāi)害目標(biāo)精確提取的需求背景、理論基礎(chǔ)和國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展。第2章重點(diǎn)分析了高分辨率遙感影像典型災(zāi)害目標(biāo)及損毀特征。第3章提出了顧及視覺注意模型的對(duì)象級(jí)變化檢測(cè)方法、基于機(jī)器學(xué)習(xí)的災(zāi)害損毀區(qū)域檢測(cè)方法。第4章研究了光學(xué)遙感影像建筑物損毀提取方法。同時(shí),分析了極化SAR影像在建筑物信息提
本書主要講述了第一章大學(xué)生信息素養(yǎng)理論基礎(chǔ),章信息價(jià)值與安全,第三章信息檢索基礎(chǔ)等。
《甘肅簡(jiǎn)牘》的創(chuàng)辦和出版,是在立足甘肅歷史文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確定位學(xué)術(shù)研究方向的重要平臺(tái),是理論指導(dǎo)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)舉措,是補(bǔ)充完善甘肅學(xué)術(shù)刊物內(nèi)容結(jié)構(gòu)的必然之舉,對(duì)我國(guó)簡(jiǎn)牘學(xué)的學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)發(fā)展意義重大,是推動(dòng)簡(jiǎn)牘學(xué)進(jìn)一步發(fā)展的新支點(diǎn),以此建構(gòu)和完善中國(guó)特色簡(jiǎn)牘學(xué)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系,有助于推動(dòng)我國(guó)歷史學(xué)、考古
本書就公共圖書館服務(wù)與創(chuàng)新管理展開了全面論述,從公共圖書館的基本知識(shí)入手,對(duì)圖書館服務(wù)體系,公共圖書館讀者服務(wù),以及新形勢(shì)下圖書館服務(wù)創(chuàng)新等方面展開詳細(xì)敘述。
本書主要介紹了圖書館管理原理,圖書館管理實(shí)務(wù),信息資源整合的相關(guān)理論,現(xiàn)代圖書館信息整合,信息檢索的基本知識(shí),文獻(xiàn)檢索語(yǔ)言和檢索方法,智慧圖書館的館藏文獻(xiàn)數(shù)字化建設(shè),圖書館館藏文獻(xiàn)資源數(shù)字化研究等內(nèi)容。
本書包括現(xiàn)代圖書館管理的原理、方法和職能,并將現(xiàn)代管理中的戰(zhàn)略管理、再造工程、全面質(zhì)量管理、服務(wù)管理、人力資源管理、經(jīng)費(fèi)管理、組織文化與公共關(guān)系、危機(jī)管理等理論與方法納入圖書館管理的內(nèi)容,用現(xiàn)代管理理論解決圖書館管理中的實(shí)際問題。書中以信息資源、知識(shí)管理、知識(shí)服務(wù)等前瞻性視角,重新審視圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)(如文獻(xiàn)檢索)與工
中國(guó)近代體育圖書業(yè)的發(fā)展是中國(guó)近代社會(huì)的縮影。中國(guó)近代體育圖書作為一種文化載體和啟蒙工具,其發(fā)展與特定時(shí)期的社會(huì)需要緊密相關(guān)。本書基于不同年代出版體育圖書的內(nèi)容與數(shù)量發(fā)生的變化以及編著群體和體育實(shí)踐呈現(xiàn)的特征,認(rèn)為中國(guó)近代體育圖書業(yè)經(jīng)歷了孕育、萌生、快速發(fā)展、式微與穩(wěn)定的發(fā)展過程。中國(guó)近代體育圖書業(yè)的發(fā)展擔(dān)負(fù)了傳播現(xiàn)代
進(jìn)入21世紀(jì)后,中國(guó)圖書出版“井噴式”發(fā)展,迎來(lái)了“黃金十年”,跨入了世界童書出版大國(guó)行列。出版與閱讀緊密相連,既是上游與下游的關(guān)系,又是服務(wù)與顧客的關(guān)系。本書是著名出版人海飛有關(guān)兒童閱讀的文章合集,以一名童書出版人的視角,對(duì)兒童閱讀作了深入的觀察、分析、思考,形成了“兒童閱讀大時(shí)代”“兒童閱讀大視野”“親子閱讀與分級(jí)
我國(guó)悠久的歷史造就了浩瀚多彩的中華傳統(tǒng)文化,而作為傳統(tǒng)文化重要載體的典籍則堪稱中華文明寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。中華文化典籍所包含的不僅僅是典籍的內(nèi)容和作者的思想,也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。本書以“經(jīng)史子集”為類,挑選其中的精粹加以介紹,讓讀者在了解中華文化的同時(shí),獲得思想上的升華。