《爆炸與防護》從爆炸的基本理論出發(fā),系統(tǒng)全面地論述了爆炸的基本原理、爆炸作用與毀傷以及與爆炸相關的測試技術。同時從安全防護的角度講解了爆炸物檢測與處置、爆炸防護的技術應用、爆炸周圍環(huán)境防護和爆炸周邊人員防護的相關內容。全書結構嚴謹、內容豐富,理論與實踐的結合十分緊密,具有很強的實用性。
《安全心理學》是全國高校安全工程學科專業(yè)系列教材之一。全書共12章,主要內容有:人因探索——安全心理啟示錄;心身機制——安全行為腦主宰;心理過程——安全遵循心之道;人格特質——安全行為個性化;動機需要——安全行為動力源:人為事故——心身失調易釀禍;操作行為——生命安危股掌中;安全管理——激勵強化保平安:人機分配——安全
安全心理學
本書匯集了小朋友們在地鐵、游樂園、百貨商店、電動扶梯、電梯、馬路等公共場所會遇到的各種指示牌。在書中,小朋友將和小主人公洪振一起去認識各種不同的指示牌。本書還附有指示牌游戲,可以幫助小朋友在游戲中逐漸熟悉和掌握這些生活知識。
劉雙躍《事故調查與分析技術》系統(tǒng)地闡述了事故調查與分析的理論、方法及技術。全書共8章,主要內容為事故的管理與規(guī)定、事故致因理論、事故調查分析、事故原因分析與損失計算、危險化學品火災與爆炸事故調查、煤礦事故調查分析、建筑工程事故調查分析、事故調查報告的編寫。章末附有習題和思考題,便于學生掌握所學知識。 本書為高等學校安
《安全人機工程》結合我國高職院校教學模式的改革,依據(jù)國家示范高職院校建設倡導的“基于工作過程”的課程設計理念,以及“工學結合”的人才培養(yǎng)模式改革的新趨勢編寫而成,力圖充分體現(xiàn)行動導向、任務驅動等課程改革潮流和設計理念。本書從安全技術及安全管理工作的實際需要出發(fā),系統(tǒng)地介紹了人因失誤事故模型、人機系統(tǒng)中人的基本特性、人的
《現(xiàn)代安全技術管理系列叢書:現(xiàn)代企業(yè)安全管理方法與實務(修訂本)》參照《注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》,以現(xiàn)行的法律法規(guī)、國家(或行業(yè))標準為依據(jù),注重科學性和實用性,通過實際范例,努力介紹和講解現(xiàn)代企業(yè)的最新安全生產(chǎn)管理內容和方法。
“我的安全宣言兒童安全繪本”這套書,聚焦中國父母關心的3~7歲兒童安全多發(fā)問題;本套書關注兒童安全教育研究課題,傳授國際新的安全教育理念;本套書以生動的童話故事形式普及安全自護、自救常識;本套書能讓孩子知道基本的安全知識,懂得應對危險時的處理方法;本套書涵蓋生活、身體、戶內、戶外、社會五大安全主題,涉及150多個安全點