本書在設(shè)計思想上充分體現(xiàn)一體化，即：理論與實踐內(nèi)容一體化、知識傳授與繪圖練習(xí)一體化、理論與實踐教師為一人的“一體化”。 課程結(jié)構(gòu)模塊化：本教材包含八大模塊，每一模塊根據(jù)具體的知識又設(shè)置了不同的項目，一個項目下又包含了具體的任務(wù)，“解決任務(wù)”就是每一堂課的目標，將理論知識融入到一個個具體的圖例中，激發(fā)了學(xué)生的興趣，

本書以機械工程制圖、識圖的基本知識、基本理論、基本圖形符號、基本畫法和基本讀法為基礎(chǔ),以機械工程圖樣實例為分析對象,全面介紹了機械工程圖的畫法和識讀方法。機械工程圖分為機械工程圖樣和機械工程簡圖,包括總圖、外形圖、布置圖、裝配圖、零件圖、安裝圖、包裝圖、捆綁加固圖、機構(gòu)運動簡圖、電氣工程圖、液壓原理圖、氣動原理圖、管路

《機械制圖與AutoCAD繪圖》將機械制圖和AutoCAD繪圖兩部分知識和技能點有機融合,以AutoCAD作為繪圖工具實現(xiàn)機械圖樣的繪制。《機械制圖與AutoCAD繪圖》共設(shè)有10個項目，內(nèi)容由易到難、由點到面、由基礎(chǔ)知識到綜合應(yīng)用的原則進行編排，從平面視圖到三維視圖，從外部基本視圖到內(nèi)部輔助剖視，從三維視圖到三維造型

本書為普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材，全書采用近期頒布的國家標準編寫。全書共分十章，主要內(nèi)容包括：制圖的基本知識和技能，正投影基礎(chǔ)，基本體及表面交線的投影，軸測圖，組合體，機件的表達方法，標準件和常用件，零件圖，裝配圖，展開圖與焊接圖等。本書內(nèi)容將基礎(chǔ)理論與工程應(yīng)用有效地結(jié)合起來，以強化應(yīng)用、培養(yǎng)畫圖和看圖能力為教學(xué)重

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)制造業(yè)已與計算機技術(shù)緊密結(jié)合，出現(xiàn)了新的機械產(chǎn)品生產(chǎn)思路：個性化設(shè)計→三維建模→3D成型→批量生產(chǎn)。企業(yè)已普遍采用三維造型軟件從事產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)工作。而二維圖樣不再是產(chǎn)品設(shè)計、制造中所必需的技術(shù)文件。社會將進入到三維造型設(shè)計的時代。本書重新設(shè)計了機械制圖教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,以三維實體設(shè)計和造型為

本書采用“讀圖三+三步法”，可幫助讀者迅速讀懂機械圖樣。通過大量范例介紹了機械識圖的相關(guān)知識。內(nèi)容包括：認識機械圖樣、識讀機械圖樣的基本知識、機械圖的基本表達形式、零件圖的識讀、裝配圖的識讀。書中列舉的實例以工程實例為主，涉及機械工程的各個方面，具有示范參考作用。配套提供講解視頻，手機掃二維碼即可觀看。以直觀的方式為讀

本書主要內(nèi)容包括制圖基礎(chǔ)、正投影基礎(chǔ)、基本立體的畫法、組合體的畫法、機件的常用畫法、標準件和常用件制圖、零件圖制圖、裝配圖制圖。為方便教學(xué)需要,書后列出了部分國家機械制圖標準。各個院�？筛鶕�(jù)自身學(xué)時安排有針對性地選取其中的內(nèi)容講授。本書可作為我國職業(yè)院校機械類、機電類專業(yè)選用,也可作為相關(guān)技術(shù)人員的參考用書。

本書內(nèi)容共4篇8章,包括機械創(chuàng)新設(shè)計基礎(chǔ)、機械機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計與圖例、機械結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計與圖例、機械創(chuàng)新設(shè)計綜合實例。在介紹創(chuàng)新理念在機械設(shè)計方面應(yīng)用的基礎(chǔ)上,廣泛列舉了370多個機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計實例、機械結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計圖例及4個綜合性創(chuàng)新設(shè)計應(yīng)用實例。本書第1篇包括緒論和機械創(chuàng)新設(shè)計概述等基礎(chǔ)性內(nèi)容。第2篇包括機構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計方法

《機械設(shè)計基礎(chǔ)》全書共16章，包括緒論、平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、間歇運動機構(gòu)、鍵聯(lián)接與銷聯(lián)接、螺紋聯(lián)接與螺旋傳動、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、輪系、軸、軸承、聯(lián)軸器和離合器、減速器等內(nèi)容，每章最后均附有重點口訣與知識小結(jié)�！稒C械設(shè)計基礎(chǔ)》力求形式上的創(chuàng)新，將許多機構(gòu)的應(yīng)用實例加入教材之中，這

本習(xí)題集依據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會于2010年制定的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)基本要求》，結(jié)合機械類各專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標和要求，遵照“強化應(yīng)用，培養(yǎng)畫圖和看圖能力為教學(xué)重點”的原則編寫而成。本習(xí)題集與于春艷、陳光主編的《機械制圖》教材配套使用。習(xí)題章節(jié)與教材的章節(jié)對應(yīng)，內(nèi)容緊扣教材，主要內(nèi)容有：制圖