為有助于學生對前期基礎課程知識的鞏固、提高和綜合運用，加強學科間知識的有機聯(lián)系和有效銜接，根據(jù)形態(tài)學教學特點，利用本校顯微數(shù)碼互動形態(tài)學實驗平臺，按照高校實驗教學基本要求和新世紀人才培養(yǎng)目標要求，在參考兄弟院校教材內(nèi)容的基礎上，我們編寫了這本《顯微形態(tài)學實驗教程》。本書由胡志紅，許曉源主編。
本書闡述了人體的奧秘和生命科學知識，解釋了人體患發(fā)疾病的成因，介紹了中國人的健康狀況，講解了如何從生理、心理、飲食、起居、運動鍛煉等各方面進行自我保健。
《人體解剖學實驗指導》包括分系統(tǒng)解剖學，解剖學，斷層解剖學3篇，共25個實驗。
《人體解剖生理學實驗操作與臨床實訓綜合教程》根據(jù)工學結合的人才培養(yǎng)理念以“必需、夠用”為度。在知識與結構上有所創(chuàng)新。《人體解剖生理學實驗操作與臨床實訓綜合教程》共分為基礎知識、實驗、實訓和綜合練習題四部分。“基礎知識”介紹人體解剖生理學實驗、實訓的背景知識以及實驗、實訓的
我們身體上的這些器官到底會發(fā)出哪些求救信號或者是暗示信號呢？《我們的器官會說話》由趙海霞編著，從頭到腳對每一個器官進行詳盡的闡述，包括每種疾病的信號提示，如何日常保養(yǎng)等，幫助你認識到每個器官的重要性，以及科學的保健方式，最重要的是幫助你樹立正確的健康觀念。每個人都有不生病的權利。我們的身體和健康掌握在我們自己手中，我們
《全國醫(yī)學高等�？平逃笆濉币�(guī)劃教材：人體解剖學與組織胚胎學》的編寫旨在以就業(yè)為導向，適應學歷證書和執(zhí)業(yè)資格證書“雙證”制度的要求，努力提高學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，將“三基”（基本知識、基本理論、基本技能）、“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性）和“三特定”（特定的對象、特定的要求
《血液毒理學》是靶器官毒理學叢書之一。全書共十七章，分為四個部分。第一部分為總論，后三部分為各論，分為工業(yè)（環(huán)境）毒物、藥物和生物毒素。本書詳盡論述相關基礎知識、最新進展及其當前研究熱點。對從事環(huán)境衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、毒理學、中毒搶救、環(huán)境保護和勞動保護等領域的專業(yè)人員的工作有所幫助。
當別人的孩子還在院子里捉迷藏、玩泥巴，您的孩子卻已經(jīng)能夠?qū)茖W知識了解甚多；當同齡的親朋好友還在為了孩子的啟蒙教育忙得焦頭爛額，您卻能夠悠哉地邊做著家務邊欣慰地聽著孩子自學的朗朗書聲……孩子的啟蒙教育并不難，只要您找對了方法。 《十萬個為什么：科普版·人體科技》是哈爾濱出版社策劃出版的《全面成才聽讀故事》系列叢書中的
《人體解剖學（第2版）》主要介紹運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、腹膜、脈管系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)解剖和局部解剖知識�！度梭w解剖學（第2版）》以新的教學計劃和新大綱為依據(jù)，強調(diào)基礎理論、基礎知識和基本技能，體現(xiàn)思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和實用性�！度梭w解剖學（第2版）》為第二版，將第一
《復旦博學·基礎醫(yī)學系列：神經(jīng)解剖學》是為學習《神經(jīng)解剖學》的研究生以及臨床醫(yī)師而編寫的教材，經(jīng)過20余年的教育實踐和不斷修訂，現(xiàn)公開出版。全書共十四章，配有相應插圖300余幅�！稄偷┎⿲W·基礎醫(yī)學系列：神經(jīng)解剖學》內(nèi)容以神經(jīng)形態(tài)學為主，結合神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)的組織學和細胞學及化學神經(jīng)解剖學等相關學科綜合編寫而成
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