本書(shū)包含2005-2014年共10年的考研英語(yǔ)(一)真題逐句精講，幫助基礎(chǔ)薄弱考生逐詞逐句扎實(shí)研透真題文章。

作為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中一個(gè)至關(guān)重要的領(lǐng)域，教育已隨著科技進(jìn)步，步入了信息化時(shí)代。在此背景下，本書(shū)對(duì)新時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)模式的現(xiàn)狀與創(chuàng)新進(jìn)行了深入的研究與探討。首先，介紹了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的原則和目標(biāo)，并詳細(xì)論述了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式與策略。其次，分析了英語(yǔ)教學(xué)模式理論以及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式實(shí)踐，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)理論實(shí)踐

本書(shū)由15個(gè)單元組成，每個(gè)單元3課。第1課和第2課通過(guò)故事引入新單詞和語(yǔ)言點(diǎn)，并通過(guò)以聽(tīng)說(shuō)為主的練習(xí)和課堂活動(dòng)反復(fù)練習(xí)，讓孩子牢記單詞，理解語(yǔ)法。

本教程基于過(guò)程性寫(xiě)作理念，有機(jī)融入思政內(nèi)容，將讀和寫(xiě)深度融合，詳細(xì)介紹學(xué)術(shù)寫(xiě)作過(guò)程與讀寫(xiě)之間的內(nèi)在聯(lián)系，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀與寫(xiě)作習(xí)慣和批判性思維能力。由于學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作具有特殊性和專(zhuān)業(yè)性，本書(shū)針對(duì)沒(méi)有任何學(xué)術(shù)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的本科生，重點(diǎn)介紹學(xué)術(shù)寫(xiě)作的基本特點(diǎn)、文體特征、體裁慣例；同時(shí)，通過(guò)大量的真實(shí)語(yǔ)料，分析總結(jié)出不同體裁

本書(shū)為“教師用書(shū)”第3冊(cè)，共6個(gè)單元，旨在通過(guò)真實(shí)而有時(shí)代氣息的場(chǎng)景、地道而又生動(dòng)的語(yǔ)言、實(shí)用而又現(xiàn)代的知識(shí)、多樣而又活潑的練習(xí)提高學(xué)生的視聽(tīng)說(shuō)能力。教學(xué)參考書(shū)提供音視頻原文、漢語(yǔ)譯文和練習(xí)題答案，為教師備課和教學(xué)提供便利。本教材在選材和其他內(nèi)容編寫(xiě)方面注重立德樹(shù)人，在教學(xué)生英語(yǔ)能力的同時(shí)，力求同時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世

《英語(yǔ)研究》是以英語(yǔ)為專(zhuān)門(mén)研究對(duì)象的學(xué)術(shù)性出版物，在學(xué)術(shù)界有較大影響，受到廣泛好評(píng)。本書(shū)的主要欄目有“語(yǔ)言研究”“文學(xué)與文化研究”“翻譯研究”“教學(xué)研究”，另外還開(kāi)辟“學(xué)術(shù)訪(fǎng)談”“敘事學(xué)研究”“比較文學(xué)研究”“國(guó)別文學(xué)研究”“現(xiàn)實(shí)主義研究”“生態(tài)文學(xué)研究”“海外來(lái)稿”“海外譯稿”“國(guó)家翻譯實(shí)踐研究”“測(cè)試學(xué)研究”“二語(yǔ)

《十天搞定考研詞匯配套默寫(xiě)本》是“十天搞定考研詞匯”系列圖書(shū)的配套默寫(xiě)本，目的是幫助考生減輕背詞負(fù)擔(dān)，有效檢驗(yàn)背詞效果，進(jìn)而最終解決單詞記憶過(guò)程中的拼寫(xiě)和遺忘問(wèn)題。本書(shū)由新東方考研英語(yǔ)一線(xiàn)教師王江濤和劉文濤攜手傾力打造，旨在幫助考生在短期內(nèi)快速、高效地突破考研英語(yǔ)詞匯。本書(shū)內(nèi)容緊貼《十天搞定考研詞匯便攜版》和《十天搞定

本教材明確了“專(zhuān)業(yè)+思政”的雙重維度目標(biāo)。專(zhuān)業(yè)目標(biāo)旨在學(xué)生識(shí)記英語(yǔ)語(yǔ)法基本概念，掌握英語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng)，思政目標(biāo)增加了“中國(guó)故事與智慧”板塊，選取《習(xí)近平談治國(guó)理政》和《習(xí)近平教育重要論述講義》中的內(nèi)容作為語(yǔ)法分析的語(yǔ)料，旨在學(xué)生學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)的同時(shí)，潛移默化地領(lǐng)略中國(guó)智慧和時(shí)代精神，倡導(dǎo)語(yǔ)法理論和語(yǔ)言?xún)?nèi)容相融合的教學(xué)理

高職公共英語(yǔ)教材，共三冊(cè)。落實(shí)思政根本任務(wù)，體現(xiàn)《職業(yè)教育專(zhuān)科英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》要求，體現(xiàn)黨的二十大精神進(jìn)教材要求，包含脫貧攻堅(jiān)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、世界一流企業(yè)、企業(yè)家精神、大國(guó)工匠等素材，練習(xí)設(shè)計(jì)靈活、科學(xué)。以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能為線(xiàn)索架構(gòu)單元模塊，各模塊之間既獨(dú)立又密切相關(guān)，

本書(shū)要求高等職業(yè)教育專(zhuān)科英語(yǔ)課程由基礎(chǔ)模塊和拓展模塊組成。基礎(chǔ)模塊為職場(chǎng)通用英語(yǔ)，是各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修或限定選修內(nèi)容，旨在奠定本階段英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的共同基礎(chǔ)，使所有學(xué)生都能達(dá)到英語(yǔ)學(xué)業(yè)質(zhì)量水平一的要求，滿(mǎn)足高等職業(yè)教育專(zhuān)科畢業(yè)要求。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該完成職場(chǎng)涉外溝通目標(biāo)、多元文化交流目標(biāo)、語(yǔ)言思維提升目標(biāo)、自主學(xué)