本書是一部有關班級文化構建與傳統(tǒng)文化教學如何融合的研究論著。作者基于多年在班級文化與傳統(tǒng)文化教學相融合的教學實踐與研究，介紹班級管理、班級文化、班級課程的不同組織建構方式，闡明了三者之間的關系以及對學生成長的影響價值。重點論述了傳統(tǒng)文化視域下班級文化建設的方式與方法，并提供了豐富的教學案例和分析。第一部分，理論探討。第

本書分為兩部分，共計35章。第一部分為放射治療物理學，主要闡述了放射物理基礎、電離輻射作用機制、X射線和電子束劑量學及其測定方法、近距離放射治療、高級放射治療計劃設計、放射治療的質量保證和放射治療的輻射防護與安全等，同時覆蓋了放射治療前沿領域的核磁加速器、質子治療和人工智能相關應用；第二部分為放射治療生物學，主要闡述了

本書主要介紹航空公司運行控制工作方法和程序，內(nèi)容包括運行控制的安全要求、飛行簽派員向駕駛員做飛行前簡介、簽派放行前對飛行條件的評估、與機長共同做出放行決定、飛行中和飛行后的運行控制工作、飛行文件等。本書內(nèi)容精練、概念清晰，每章均精選了一定量的思考題，涵蓋核心教學內(nèi)容，難易適中，便于學生自學和教師施教。

本教材是中等職業(yè)教育醫(yī)學影像技術專業(yè)的專業(yè)拓展課程，內(nèi)容包括暗室及常用器材、醫(yī)用X線膠片、增感屏、顯影、定影、暗室的基本操作及照片缺點形成原因分析等。本教材作為國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材、全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學影像技術專業(yè)教材，按照教育部頒布的教學標準中對相關課程的學時數(shù)及教學內(nèi)容的建議編寫，突出職業(yè)教育的

本書以常見訓練傷的“官兵自治互治”為理念核心，分四部分介紹了優(yōu)選非藥物實用技術、常見病癥非藥物治療法、常見訓練課目損傷防護與自治互治及預防性自我訓練的指導。本書詳細介紹了一系列具有原創(chuàng)性的中醫(yī)非藥物治療方法，形成了具有中醫(yī)特色的康復理念和技術手段。本書圖文并茂，書中介紹的自治互治簡易技術易于掌握、使用簡單、療效顯著，可

本書針對CT醫(yī)師新考試大綱的有關要求規(guī)定，為提高參試考生的復習效率，完善與細化了考題，增加了一些新的知識考點。希望考生通過系統(tǒng)的復習與習題訓練，能順利通過全國醫(yī)用設備使用人員CT醫(yī)師統(tǒng)一考試，實現(xiàn)職業(yè)要求第一目標。對于已經(jīng)通過國家考試的在一線工作的放射醫(yī)師，包括在崗業(yè)務培訓、帶教培訓者，通過本題集的實踐練習，可以溫故知

本書闡述了與開放性放射性藥物治療后的患者免住院問題相關的建議，也給出了開放性放射性核素給藥治療后患者的免住院原則。具體內(nèi)容包括：核醫(yī)學程序的類型和頻度、使用治療性放射性藥物后的輻射防護、目前對劑量限值和劑量約束的國際建議等。

本書按從頭到腳的順序，展示了人體13個部位的骨骼、肌肉解剖圖，圖譜式的呈現(xiàn)方式，展示肌肉、骨骼、關節(jié)系統(tǒng)的構成和運動形式，呈現(xiàn)運動損傷的發(fā)生機理和癥狀。書中介紹了54項有效、安全的運動損傷康復訓練，結合70多幅手繪插畫，精準展現(xiàn)上肢、背部、下肢等部位的康復訓練步驟、要領等諸多知識，實現(xiàn)運動損傷的科學恢復。

本書是基于病例的腦部影像學圖文綜述。特色：該書作為圖文綜述的病例類教材，將病例分為三個難度等級（簡單、中等及困難），有效幫助低年資及缺乏經(jīng)驗的醫(yī)師循序漸進地學習放射影像專業(yè)的內(nèi)容。每個病例附有清晰的影像學圖片，并重點講述每種疾病的核心診斷要點（Peals）。此外，每種疾病配有5個問題，并給予相應的解答，以反饋式的教學促

本書分概念及基本原理、實用運動貼扎技術兩篇，共六章。內(nèi)容包括：運動貼扎技術概述、常用運動貼扎用品介紹、肌內(nèi)效貼的貼扎原理和使用方法、下肢常見運動貼扎技術、上肢常見運動貼扎技術、常用脊柱運動貼扎方法。