本書(shū)共八篇，構(gòu)成了完整的國(guó)學(xué)體系。本書(shū)課程配套有課件、視頻、作業(yè)、試題等數(shù)字化資源，適合互聯(lián)網(wǎng)背景下學(xué)習(xí)方式。
本書(shū)為民國(guó)時(shí)期的一部國(guó)學(xué)知識(shí)普及讀物，按經(jīng)學(xué)、史學(xué)、子學(xué)、文學(xué)等部類(lèi)，用淺顯的白話(huà)文深入淺出地講述了中國(guó)國(guó)學(xué)的內(nèi)容。本書(shū)共分五講：第一講為總論，再以經(jīng)學(xué)、子學(xué)、史學(xué)、文學(xué)分類(lèi)。凡國(guó)學(xué)上之基本知識(shí)，均已搜輯無(wú)遺。作者采取刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)的做法，不追求異峰突起的學(xué)術(shù)個(gè)性，也不奢望汪洋恣肆的深厚功力，只盡量做一個(gè)清晰明了的脈絡(luò)
本書(shū)緊密結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求，圍繞著弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和大學(xué)生“人之為人”的教育目標(biāo)，按照國(guó)學(xué)經(jīng)典中的經(jīng)、史、子、集分類(lèi)，分設(shè)4個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，并附有教學(xué)目標(biāo)、概要、學(xué)習(xí)任務(wù)、課后思考等模塊，繁簡(jiǎn)適度，引經(jīng)據(jù)典，向?qū)W生詳細(xì)講解了“人之所以為人”的深刻哲理，旨在達(dá)到用經(jīng)典傳承中華傳統(tǒng)文化，用國(guó)學(xué)啟迪人生智慧的目的。
本季刊主要登載與我國(guó)古代傳統(tǒng)學(xué)術(shù)相關(guān)的各種專(zhuān)門(mén)性研究論文，內(nèi)容涵蓋經(jīng)、史、子、集四大部分，為純學(xué)術(shù)著作。
本書(shū)是“章太炎講述系列”之一種，旨在研究、發(fā)掘、整理章太炎的學(xué)術(shù)思想，編纂出版章太炎研究的普及性成果。國(guó)學(xué)大師章太炎在1922年4月1日至6月17日期間，應(yīng)江蘇省教育會(huì)的盛情邀請(qǐng)，以國(guó)學(xué)研究為話(huà)題，在上海舉行過(guò)十次公開(kāi)演講。其講稿整理本廣受讀者歡迎，除白話(huà)文版的曹聚仁《國(guó)學(xué)概論》外，還有以文言文記錄并加以修訂、注釋而成
國(guó)學(xué)經(jīng)典是漢語(yǔ)言文字的典范和精華，且蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生發(fā)的土壤，對(duì)民族精神的培養(yǎng)和形成起這巨大的、不可或缺的作用。誦讀經(jīng)典是傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族文化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)的有效途徑。開(kāi)展經(jīng)典誦讀，有利于中職學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。本書(shū)前邊為弟子規(guī)增廣賢文兩個(gè)基礎(chǔ)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀部分，
《經(jīng)學(xué)理窟》為張載的重要代表作�，F(xiàn)存12篇：周禮、詩(shī)書(shū)、宗法、禮樂(lè)、氣質(zhì)、義理、學(xué)大原上下、自道等。包含張載的政治思想和對(duì)儒家經(jīng)典《禮》《樂(lè)》《詩(shī)》《書(shū)》及學(xué)校、宗法、喪祭等的敘述。此次整理以黃壯猷《諸儒鳴道集》本為底本，選取若干校本，加以分章；對(duì)每篇做了題解和箋義，提示張載用意及各章關(guān)聯(lián)；對(duì)文中引用諸文獻(xiàn)中的語(yǔ)句、名
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