本書介紹了健身基礎(chǔ)知識(shí)，涵蓋了健身房常見器械，講解了針對(duì)全身不同部位的一百個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作，提供了拿來(lái)即用的多主題訓(xùn)練計(jì)劃。對(duì)于每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作，提供了由專業(yè)教練示范的動(dòng)作圖、高清彩色肌肉解剖圖、正確和錯(cuò)誤做法、呼吸指導(dǎo)等，有助于訓(xùn)練者清晰了解訓(xùn)練動(dòng)作的目標(biāo)肌群，以及如何正確地做動(dòng)作，能幫助訓(xùn)練者掌握訓(xùn)練方法，快速實(shí)現(xiàn)健身目標(biāo)

本書共分6章：第一章，顱面部解剖；第二章，頸項(xiàng)部解剖；第三章，軀干后部解剖；第四章，上肢解剖；第五章，軀干前部解剖；第六章，下肢解剖。每章的具體內(nèi)容基本上依次為各部的境界、體表標(biāo)志、組織結(jié)構(gòu)和層次、骨骼及其連結(jié)、肌肉、血管、神經(jīng)等。肌肉解剖部分包括肌肉的位置、層次、毗鄰、起止、體表投影、神經(jīng)支配、功能、病變表現(xiàn)，針刀治

本套圖譜是由德國(guó)Thieme出版社出版的《人體解剖圖譜》叢書（共三卷），不僅深入講解人體各系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)，而且詳細(xì)介紹相關(guān)的臨床知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)本套圖譜，可以將解剖學(xué)知識(shí)靈活地應(yīng)用于臨床實(shí)踐。本圖譜是叢書的第二卷，重點(diǎn)介紹了內(nèi)臟器官的發(fā)育和解剖。本圖譜每?jī)身?yè)為一個(gè)主題，將精美的插圖與圖注內(nèi)容相結(jié)合，并配有大量總結(jié)關(guān)鍵信息

《小小牛頓科學(xué)啟蒙大百科》適合3-8歲的兒童閱讀，它用孩子的視角看世界，將科學(xué)知識(shí)與孩子生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，滿足其好奇心，培養(yǎng)其觀察力。每輯包含百科讀物10冊(cè)、益智游戲書4冊(cè)、親子手冊(cè)1冊(cè)，內(nèi)容豐富，體系完整，有趣有益，適合培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。《奇妙的人體》是這套書中的一輯，涵蓋會(huì)說(shuō)話的手媽媽的大肚子便便里的大學(xué)問(wèn)眼淚

本書進(jìn)一步統(tǒng)一前后章節(jié)概念，如胚胎學(xué)各論與第28章先天性畸形概述的部分概念前后統(tǒng)一；修改文字表述、表格數(shù)據(jù)存在的一些錯(cuò)誤，精煉文字；提高圖片質(zhì)量，更新部分圖片，優(yōu)化正文與配圖之間的相關(guān)性，如配圖與正文關(guān)系的優(yōu)化，調(diào)整配圖數(shù)量、大小、位置等，修改部分圖注、圖標(biāo)錯(cuò)誤，增加部分手繪示意圖與原圖(電鏡照片、實(shí)物圖等)對(duì)照，更利

本書堪稱第一部綜合性書籍，技術(shù)先驅(qū)和臨床專家為廣大讀者呈現(xiàn)了肝臟彈性成像的主要進(jìn)展。本書不僅是對(duì)目前所有肝臟彈性成像知識(shí)的一次總結(jié)，還提出了未解決的問(wèn)題并為其提供了未來(lái)的研究方向。同時(shí)，我們特別希望能為臨床醫(yī)師提供日常實(shí)用的實(shí)踐方法和知識(shí)。本書分為九個(gè)部分，分別從導(dǎo)論、肝臟硬度測(cè)量的技術(shù)、肝臟硬度與肝病的各種病因、肝臟

王爾德說(shuō)：“愛自己，是終身浪漫的開始�！边@本書一直在告訴你，你的身體有多么重要！關(guān)于人體，我們總是有很多疑惑，一些習(xí)以為常的機(jī)體運(yùn)作，可能蘊(yùn)含了大大的道理與樂(lè)趣。只有懂得身體，才會(huì)產(chǎn)生“要重視啊”的心境。這是一本講解人體知識(shí)的趣味科普書，書里的95條人體知識(shí)，包括人體構(gòu)造、抗衰、減重、脫發(fā)、運(yùn)動(dòng)、睡眠、情緒等。四色印刷

人體形態(tài)與功能為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程體系五大課程群中體量最大的叢書課程群，全書合計(jì)共包含9門課程冊(cè)，分別為人體形態(tài)與功能總論，、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。該書課程整合了人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、組織與胚胎學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)及病理生理學(xué)內(nèi)容，�？傉摬糠址譃檎�常狀態(tài)下的人體形態(tài)

《人體解剖與生理》教材的編寫力求突出高等職業(yè)教育的特色，體現(xiàn)當(dāng)代教育教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，將人體結(jié)構(gòu)與功能的知識(shí)進(jìn)行有機(jī)整合，注重醫(yī)學(xué)知識(shí)與藥學(xué)知識(shí)的滲透，強(qiáng)調(diào)職業(yè)基礎(chǔ)課與職業(yè)核心課之間的溝通與銜接�！度梭w解剖與生理》教材按人體功能系統(tǒng)分章節(jié)，包括緒論、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、人體基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分

《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)實(shí)訓(xùn)》分上下兩篇，上篇為人體解剖學(xué)部分，下篇為組織胚胎學(xué)部分。教材全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，突顯職業(yè)教育類型特色，堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，全面落實(shí)課程思政要求。教材的深度和廣度適宜職業(yè)教育要求的范疇，選材突出對(duì)于學(xué)生在后期課程(生理學(xué)、病理學(xué)、臨床學(xué)科)的學(xué)習(xí)和未來(lái)臨床工