本書系統(tǒng)介紹了傳染病的理論、方法、模型及應肪面的研究成果。全書分為9章，前3章為基礎理論篇，系統(tǒng)全面地介紹傳染病、傳播和模型的基礎知識，利用差分方程和微分方程建立模型的基本原理和模擬方法。第4-7章為深化理論篇，主要介紹傳染病模型具備的動力學特征，年齡結構、疫苗接種對傳染病動力學特征的影響，價紹了隨機模型與確定性模型的

本教材為全國高職高專院校臨床醫(yī)學專業(yè)第二輪規(guī)劃教材之一，系根據本套教材的總體要求、本課程的教學標準與特點編寫而成。本版教材有以下特點：1.是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把握《傳染病學》教材的政治方向和價值導向。2.以助理醫(yī)師資格考試為導向，特出傳染病學教學重點內容。3.樹立精品意識，能編出經得起教學實

本書旨在針對在抗病毒治療過程中治療脫失或依從性不佳的感染者，為工作人員提供個案管理和治療依從性教育的新思路、新方法與新技巧。本書強調為感染者賦能，用構建互信關系和實現共同目標打開良好的合作局面，按照“發(fā)現優(yōu)勢、記錄優(yōu)勢、幫助確定目標、形成行動方案和評估效果”五個步驟講解了具體操作技巧。

本書設“了解新冠病毒”“居家治療”“疫苗接種”“抗原檢測”“日常防護”等五個部分，采用一問一答并輔以圖片說明的方式，著眼于公眾關心的熱點問題和需要掌握的技能，提供針對性指導，強化“每個人都是自己健康的第一責任人”理念，引導科學應對，避免恐慌和醫(yī)療擠兌。

本書內容包括：大流行威脅、大流行的實現途徑、大流行的挑戰(zhàn)、病原體跨種傳播、基于基因測序的病原體監(jiān)測與預警、氣候變化對大流行的威脅、全球化與大流行、大流行準備與防范、大流行的應對與評估、新型冠狀病毒肺炎大流行、中國防控新冠肺炎疫情的經驗及對世界的貢獻。

新冠肺炎疫情是百年來全球發(fā)生的最嚴重的傳染病大流行，對全球健康、經濟和社會發(fā)展造成了不可估量的損失。目前疫情仍在全球肆虐，人類社會被深刻地改變。如何有效防范和應對未來可能來襲的大流行病，成為保障人民健康、維護國家安全的重大課題。為了深入分析大流行的威脅和人類社會面臨的挑戰(zhàn)，科學闡釋大流行傳染病特征和重要影響因素，系統(tǒng)總

本書共分五章，在概括介紹HIV相關腫瘤的基礎上，對艾滋病定義性腫瘤(卡波西肉瘤、HIV相關淋巴瘤和HIV相關宮頸癌)和非艾滋病定義腫瘤(肺癌、腎癌、肝癌、甲狀腺癌和乳腺癌等)的流行病學、發(fā)病機制、診斷與治療等內容作了重點介紹。此外，書中還對抗HIV、抗腫瘤常用藥物，HIV相關腫瘤的新興臨床實驗診斷技術等內容做了介紹。

本書作者運用多年的臨床經驗融入最新醫(yī)學研究成果,介紹了感冒的主要表現、發(fā)病過程,詳細講解了33個預防感冒、對抗病毒的方法,告訴讀者可以通過飲食、睡眠、生活習慣等的調理來預防感冒,增強體質,抗擊病毒。本書內容通俗易懂,方法簡單實用,其出版有助于普及健康科學的生活方式,指導大眾采取正確的方式增強體質,促進大眾健康素水平的提

本書內容講述:目前,奧密克戎變異株是國內疫情的主要毒株。面臨當前疫情防控工作的新形勢新任務,為幫助和指導感染者居家康復期間做好自我健康管理,針對奧密克戎變異株感染人群的發(fā)病表現及患者的發(fā)病特點,北京市衛(wèi)生健康委員會根據國家《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第九版)》和《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》《新冠肺炎出院患

本書旨在通過坦桑尼亞巴加莫約縣（BagamoyoDistrict）及周邊國家或地區(qū)兩學年的田野調查，探索艾滋病廣泛流行背后的社會文化過程。以往對艾滋病的研究，視角主要有三個，一是疾病視角，二是文化隱喻視角，三是社會結構視角。疾病視角是生物醫(yī)學的專利，將艾滋病納入病理學解釋是其應有之義。艾滋病不僅僅是生物學現象，而且充滿