本書介紹了綠竹在農(nóng)牧業(yè)中的地位與用途、形態(tài)與生長特性、品種特性，各生態(tài)氣候區(qū)綠竹的栽培和利用技術，綠竹收獲、加工、貯存和運輸及林竹間作混作輪作技術等。以科學實用、通俗易懂為基本定位，主要面向種草戶、養(yǎng)殖戶、基層草業(yè)技術推廣工作者，也可供農(nóng)業(yè)院校相關專業(yè)師生閱讀和參考。

本書從復雜適應系統(tǒng)視角、博弈的視角探析了中國林業(yè)碳匯價值實現(xiàn)機制。從市場機制和非市場機制兩方面來分析林業(yè)碳匯價值實現(xiàn)機制狀況，并對國內(nèi)外典型國家及地區(qū)的林業(yè)碳匯價值實現(xiàn)機制的做法進行了分析。構建國際碳排放系統(tǒng)、國內(nèi)林業(yè)碳匯需求系統(tǒng)、國內(nèi)林業(yè)碳匯的供給系統(tǒng)的行為過程的演化博弈模型，分析林業(yè)碳匯的價值實現(xiàn)機制。構建省區(qū)之間

本書是在綜合國內(nèi)外最新研究成果和編者及其研究團隊多年研究工作的基礎上寫成的。本書中介紹了環(huán)境修復植物學的基本概念、植物修復的國內(nèi)外研究進展、植物修復技術的優(yōu)勢、發(fā)展前景及面臨的主要問題；較為詳細地介紹了植物修復理論與機理，植物大氣、水體和土壤主要污染物的凈化修復作用與反饋機理，污染修復植物篩選的理論基礎、原則與方法，大

本書在綜述國內(nèi)外種子休眠與萌發(fā)研究現(xiàn)狀的基礎上，以水曲柳為對象開展了種子休眠與萌發(fā)調控技術及其相關生理機制的研究，重點研究了種子發(fā)育至成熟過程中的生理狀態(tài)及其與種子休眠和萌發(fā)的關系、經(jīng)夏越冬播種方法的可行性及其相關技術、對成熟種子催芽方法的探索和優(yōu)化、解除休眠種子干燥貯藏的可行性及其相關技術、解除休眠種子的適宜萌發(fā)條件

本書以立木內(nèi)部缺陷無損檢測與評價為主題，以立木缺陷可視化無損診斷、危險性評價及修復技術為重點，系統(tǒng)闡述了立木缺陷診斷技術及原理、應力波斷層成像數(shù)學理論及傳播規(guī)律、樹干內(nèi)部缺陷診斷彩色二維及三維成像構建方法；探究了基于缺陷可視化診斷技術的樹干危險性評價理論及模型；詳細敘述了應力波斷層成像技術應用于胡楊、泡桐、古樹國槐和油

本書以我國東北林區(qū)主要樹種及林分類型生物量為研究對象，采用近代先進的生物數(shù)學模型和統(tǒng)計分析方法，構建了東北林區(qū)主要樹種和林分類型問題及各分項可加性生物量型。內(nèi)容包括生物理模型誤差結構研究、單木可加性生物量模型研究、東北林區(qū)主要樹種生物量分配以及根莖比、東北林區(qū)主要樹種生物量模型、東北林區(qū)主要林分類型生物量分配及根莖比和

《森林植物生長與環(huán)境（現(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》是依據(jù)教育部2014年4月頒發(fā)的《中等職業(yè)學�，F(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)教學標準（試行）》，按照“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學理念編寫的。《森林植物生長與環(huán)境（現(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》共分6個項目13個任務，主要內(nèi)容包

森林報 全4冊 （套裝）

木材材積計算手冊（第四版）

蘇聯(lián)作家維·比安基原著。以新聞的形式和詩歌的語言描繪森林中動植物一年四季的變化，顯現(xiàn)出大千世界的生態(tài)，表現(xiàn)出對大自然和生活的熱愛，蘊含著詩情畫意和童心童趣。本書全四色印刷，配以精美插圖，并加注拼音，更適合小學生課外閱讀。