基于理論與實證的研究基礎(chǔ)，結(jié)合中國不同行業(yè)的實際情況，《人民幣匯率波動對出口商品價格傳遞效應(yīng)及應(yīng)對策略研究》一書從出口產(chǎn)品的市場勢力、對國外市場的依賴程度、出口產(chǎn)品競爭優(yōu)勢等多方面探討了人民幣匯率不完全傳遞的原因。在此基礎(chǔ)上，《人民幣匯率波動對出口商品價格傳遞效應(yīng)及應(yīng)對策略研究》提出我國出口企業(yè)在轉(zhuǎn)嫁匯率風(fēng)險能力較低的

《中國棉花市場開放及多雙邊貿(mào)易談判的影響研究》運用市場協(xié)整理論和方法，研究國內(nèi)外不同地區(qū)棉花價格傳遞規(guī)律，客觀地評估新形勢下中國棉花市場運行狀況。研究結(jié)果表明，隨著中國棉花市、場化改革的深入，國內(nèi)外棉花市場聯(lián)系日益緊密，存在著長期協(xié)整關(guān)系。中國棉花價格和國際棉花價格相互影響，存在雙向的因果互動關(guān)系。由于中國在棉花國際貿(mào)

絲綢之路上的通商孔道，是中國古老的國際通道之一，在華夏文明的形成中起到了重要的作用，書稿系統(tǒng)梳理了絲綢之路上的商旅之路的歷史發(fā)展變遷，并闡述了其對華夏文明傳承創(chuàng)新的重要意義。

本書從理論與實證兩方面研究外商直接投資如何影響我國出口商品貿(mào)易結(jié)構(gòu)。主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論、外商直接投資對貿(mào)易結(jié)構(gòu)的直接影響、外商直接投資對貿(mào)易結(jié)構(gòu)的間接影響、對我國的實證分析等。

《中國加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型發(fā)展研究》基于國際分工、生產(chǎn)、貿(mào)易及經(jīng)濟增長等相關(guān)理論，結(jié)合具體的經(jīng)濟發(fā)展實踐，構(gòu)建模型，綜合運用計量分析手段和工具，對中國加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型發(fā)展進行研究。重點分析了加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型發(fā)展的基礎(chǔ)、路徑和手段——技術(shù)升級，并通過國際經(jīng)驗比較與啟示，提出了實現(xiàn)中國加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型發(fā)展的一些政策建議。

本書基于報關(guān)業(yè)務(wù)工作過程編寫，貼近報關(guān)人員和報關(guān)實務(wù)工作的實際需要，反映了海關(guān)及有關(guān)部門對報關(guān)業(yè)務(wù)的**規(guī)定。本書的內(nèi)容從一般進出口貨物和海關(guān)特殊監(jiān)管貨物作業(yè)實施與管理展開，突出報關(guān)作業(yè)實施與管理技能的掌握，力求課程標(biāo)準(zhǔn)與報關(guān)職業(yè)崗位技能標(biāo)準(zhǔn)對接，體現(xiàn)技能為主的高職課程特色。全書共分為六個項目，分別是報關(guān)業(yè)務(wù)認(rèn)知、一般

本教材主要根據(jù)應(yīng)用型高等院校的培養(yǎng)目標(biāo)和生源特點，結(jié)合我國加入WTO的大背景，從用人單位的實際需要出發(fā)，結(jié)合編者多年的教學(xué)實踐，以學(xué)生為主體確定報關(guān)理論和實務(wù)操作的廣度和深度，體現(xiàn)“實用、夠用”的原則。本教材的編寫結(jié)合我國**有關(guān)法律法規(guī)以及外貿(mào)政策的變化，突出以下特點：內(nèi)容簡練、簡明；易教、易學(xué)；具有前沿性、通俗性和

結(jié)合新疆外貿(mào)發(fā)展所處的特殊區(qū)情，對絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)中加快新疆對外貿(mào)易發(fā)展方式轉(zhuǎn)變進行了研究，本書共為七個部分。第一部分概念界定和理論基礎(chǔ)。主要對對外貿(mào)易、對外貿(mào)易發(fā)展、對外貿(mào)易發(fā)展方式、對外貿(mào)易發(fā)展方式轉(zhuǎn)變概念進行了界定，對比較優(yōu)勢理論、內(nèi)生增長理論、外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級理論、競爭優(yōu)勢理論進行闡述；第二部分新疆對外貿(mào)易發(fā)展方

中國自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略研究

中國海關(guān)是國家的進出境監(jiān)督管理機關(guān)，海關(guān)管理的重點是進出境環(huán)節(jié)形形色色的商品。對于進出口活動的管理人及相關(guān)方來說，學(xué)好商品學(xué)知識是其做好相關(guān)工作的基礎(chǔ)之一。《海關(guān)商品學(xué)（第3版）》以第2版為基礎(chǔ)，在教材體系上，調(diào)整了個別章節(jié)的結(jié)構(gòu)順序，增強了教材體系的邏輯性；在知識結(jié)構(gòu)上，結(jié)合現(xiàn)行海關(guān)管理、商品質(zhì)量管理的法律制度新了教